miércoles, 27 de mayo de 2009

El Politécnico está en peligro, debemos ayudar a salvarlo.

La escuela que todos queremos esta conducida por una banda que se ha apoderado de los lugares de dirección, la utilizan como un negocio privado, y la llevan al fracaso.

Vemos todos los días como nos maltratan a los docentes, toman decisiones contra la educación técnica, contra los que defendemos lo poco que queda de educación técnica en la escuela y estamos cansados de eso.

El verdadero director del Poli, es HUGO HEINZMANN, el virtual jefe de esta banda, no hay duda de ello.
Por el voto “positivo” al actual Rector (es consejero en arquitectura, y vendió muy bien su voto), este oscuro arquitecto ha sido nombrado por la UNR como jefe de las escuelas secundarias universitarias.

Sólo por ese voto, se entiende que el Jefe de Construcciones de nuestra escuela,.. departamento al cual hundió profundamente en su gestión de mas de 10 años, haya sido galardonado con ese puesto.
Durante su extensa y olvidable gestión, llevó a la Tecnicatura en Construcciones (la carrera mas importante de la escuela históricamente) a un lugar inimaginable, hasta su casi desaparición. En el auge de la construcción en Rosario, el Poli tenía 10 alumnos en toda esa carrera.
Es increíble que las gestiones anteriores de la escuela lo hayan soportado, ni a Arino ni a Peyre les importó la carrera y dejaron a este absoluto inútil, probablemente por sus vinculaciones políticas.

Descripto por muchos de los docentes como un “jefe de departamento INEXISTENTE”, y desconocido para muchos de sus propios docentes, (nunca asistió a las clases de los mismos profesores que él nombraba), este muchacho tiene una característica muy particular, se erige hoy en el paladín de la educación técnica, pero está absolutamente en contra de los Técnicos Constructores, es hoy el impulsor de la carrera de técnico trucho, sin especialidad, sin título y sin salida laboral profesional.

Como lo argumenta? DICE QUE LOS ALUMNOS A LOS 18 AÑOS NO ESTÁN MADUROS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL.
SÍ, LEYERON BIEN!!!
El responsable de formar los futuros técnicos secundarios, dice que los técnicos egresados no deben tener título habilitante!!! Y LO MAS CÓMICO, ES QUE EL ES TÉCNICO CONSTRUCTOR RECIBIDO EN LA ESCUELA EN LA ÚLTIMA CAMADA DE 6 AÑOS. ASÍ LO AGRADECE!!!! LO QUE ÉL RECIBIO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, QUIERE NEGARLO PARA LAS NUEVAS GENERACIONES!!

Hoy yo lo podría catalogar como un lobbysta de un sector de arquitectos, que ven a los técnicos constructores como una amenaza, como competidores. Solo así podría explicarse su aversión inédita a las tecnicaturas en construcciones.

Otro dato de este muchacho HUGO HEINZMAN…. Fue el Director del COMPLEJO ALBERDI, una recordada escuela que fue vaciada por sus dueños y recuperada por los padres de los alumnos.
Durante su gestión, a los profesores, les pagaban con PLANES TRABAJAR.

Una joyita este muchacho, que se supo vender muy bien en la UNR ahora las autoridades se deben estar arrepintiendo, y no deben saber como sacárselo de encima.

Este muchacho hoy esta aliado por las circunstancias, con sus antiguos enemigos, Algunos de sus actuales aliados, fueron enemigos acérrimos apenas abandonó la escuela Peyre.


LILIANA CATTANEO / actual directora “testimonial”.
Enemiga declarada de la formación de técnicos, enemiga declarada de los ingenieros profesores, enemiga declarada de la educación técnica secundaria.
Su concepto de la escuela es un bachiller de clase alta, futuro “dirigente “ de la sociedad , que pase por la escuela , para ir directo a la universidad.
Y que los técnicos vayan a la nocturna, al EEMPA que empieza a las 6 de la tarde y que ocasionalmente ocupan el mismo edificio (esos son los técnicos universitarios para esta señora)
Por supuesto defendió y defiende a muerte el POLIMODAL de la Ley Federal, que ella misma impuso y con el cual desarmó la educación técnica y particularmente los talleres, a los que odia, a cuyos maestros y profesores ve como “los mutantes que están mas allá de la puerta de madera” (por la puerta de abajo de la escalera del bar).
Por supuesto tiene a sus hijas con muchas horas en la escuela, y más de una materia se ha creado para satisfacer su demanda laboral familiar. Rogamos que no tenga ningún sobrino cura, porque mañana convierte la escuela en un seminario franciscano.


FRANCISCO “PANCHO” DE MARCO
Su meta es subir , trepar , ambiciona ser el Director de la escuela, la leyenda dice que se compró el traje para ser el director cuando se fue Arino, pero como ya todos lo conocen, y saben de su ineficacia, inutilidad, ambición desmedida y vagancia , no lo podrá ser jamás, el que lo conoce , no lo compra.
Todos los que trabajamos con él lo sabemos, ES UN ABSOLUTO INÚTIL, donde él va, ya se sabe que el proyecto fracasa.
Se sabe vender muy bien, eso es verdad, habría que comprarlo por lo que vale y venderlo por lo que el dice que vale.
La Fundación Libertad lo contrato como buscador de negocios con la industria, y este muchacho no sabe ni encontrar industrias ni con la Guía Amarilla. Muchachos de la Fundación Libertad, busquen en otro lado, no malgasten plata.
Sus compañeros lo conocen bien, es el único en toda la historia que fue cesanteado de CAMESA. Adonde va, crea disturbios, y es en la práctica un catalizador químico, junta a todos para que lo odien por igual.
Pero es un muy buen chupamedias del poder, se ha unido a todos sus antiguos enemigos, en eso no tiene comparación.
Odiaba a Peyre, pero se ofrecía como su mano derecha. Odiaba a Heinzman (el y Liliana Cataneo hicieron lo imposible en rectorado para que Heinzman no fuera director, cuando se fue Peyre), y hoy es el sustento académico de Heinzman, el que presenta el plan de técnicos truchos.

Acompañan también como aliados de esta banda, dos seudoautoridades de la escuela que jamás se van a destacar por cualidad académica alguna.
Ellos son RICARDO DICKY BERLOT y MONICA BOLLATI, una parejita joven, ambiciosa, de trepadores, inescrupulosos, irrespetuosos de la historia, del prestigio y de la reputación de la escuela.
El primero RICARDO DICKY BERLOT es un absoluto ÑOQUI heredado de la gestión de Arino, cuyo mayor mérito es ser encargado de las computadoras de la Fundación del Gran Rosario, la universidad privada creada por Arino.
Lo vemos paseando con su trajecito marrón por los pasillos, tiene mas de 40 horas de reloj asignadas, y nunca frente a alumnos, Figura como Jefe de Departamento de Informática , pero es un VAGO PROFESIONAL, todos por igual lo repudian , y muchos de nuestros docentes deben soportarlo porque ahora en esta gestión ha tomado las ínfulas de jefe. Cuando su luz se apague, cuando se le terminen las conexiones que lo habilitan como jefe, que se agarre los pantalones, porque van a hacer fila para pisarle la cabeza.

No nos vamos a olvidar, todos los que tenemos historia docente acá adentro de la escuela, de la altanería con la que mueven sus hilos, con la que definen las horas que le sacan a profesores históricos, cómo definen la jubilación de muchos de ellos sin siquiera leer su legajo.

MONICA BOLATTI., ex alumna, muy ambiciosa, enseguida se acomodó a las horas fáciles. También tiene más de 40 horas asignadas y viene sólo unos poquitos días a la mañana (debe ser porque sigue el ejemplo de la Directora virtual)
Se autotitula como la gestionadora de los créditos del INET, que sin ella no habría plata para la escuela. No se de donde saca eso, porque los créditos del INET son absolutamente públicos , y están disponibles para todas las escuelas técnicas, así que no necesitamos de NINGUNA GESTORA. ¿Sabrán en el INET que esta funcionaria hace política en su nombre?
Metida como cuña para imponer el plan de DEMARCO-HEINZMAN , DEL TÉCNICO TRUCHO, y dedicada a pleno a esa gestión.
Hoy además le dieron un titulo de JEFA DE PROYECTOS A REALIZAR, una gestión fantástica, por lo que podemos ver, principalmente por el estado edilicio de los talleres, por ejemplo.

Amigos, como para terminar

RECORDEMOS QUE LA MUERTE DE MIGUEL ANGEL PEREYRA PASÓ PARA ESTA ADMINISTRACIÓN, SIN SIQUIERA UN SOLO HOMENAJE, ESTO SE EXPLICA SOLAMENTE PORQUE TODOS ESTOS ZÁNGANOS DESCONOCEN LA HISTORIA DE NUESTROS MÁXIMOS PROFESORES Y LA HISTORIA DE LA ESCUELA.

Por favor esto es un llamado anónimo, (porque no quiero ni puedo perder mi trabajo) a recuperar la dignidad.

Hagamos todo lo posible, para que esta banda organizada se vaya de una vez de la escuela, hablemos y difundamos lo más ampliamente posible, y que se sepa lo que pasa adentro de la escuela.
Por todos nosotros, por la memoria de nuestros queridos profesores históricos, por los alumnos actuales, y por las generaciones de chicos que vendrán.

356 comentarios:

  1. en el cubil felino se reunen los más grandes directivos y pensadores del poli. los estrategas resuelven como sacar al poli del estancamiento creando carreras polirubro polinada. Otros 10 años de privar a los alumnos de enseñanza técnica y salida laboral.

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  2. En 3 años de trabajos, pensadores, profesionales de las distintas áreas. No me vengan a decir que van a resolver esto,,, NOOOOOOO. Para que cobran sueldos..

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  3. NO SE PIERDAN EL PROXIMO CAPITULO EL FINDE ME INSPIRO UN POCO MAS Y SUBO ALGO MAS SUSTANCIOSO..

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  4. Por favor no nos olvidemos del regente del turno tarde, es el complementeo ideal de toda la troupe

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  5. quien es..... el moreno? ojo con el inadi

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  6. Hay que dedicarse a dar clases, saquen a esas materias mierda del polimodal, ESCUELA P O L I T E C N I C O muchos tecnicos "Tecnicos" no formen poli nada o poli general que no van a saber nada.
    GL 88

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  7. si tienen algo que denunciar háganlo no le enseñen a los alumnos a calumniar y la vajeza del comportamiento que refleja esta sitio

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  8. SI!! HAY QUE ANIMARSE Y DESENMASCARARLOS A TODOS ESTOS CARADURAS, COMO DICE EL BIGOTE. NO OLVIDARSE DEL NEGRO CORTESE, DE LA LAGRECA, Y DEL NUEVO JEFE DE ELECTRO, USINGER, QUE NO ES NADA Y LLEGO A ESE LUGAR PORQUE LE PRESTABA SERVICIOS A ROCHA Y QUE AHORA LLEGO A UN ARREGLO CON TODOS LOS OTROS PARA QUE LO NOMBREN JEFE Y PODER SEGUIR ROBANDO CON ESOS CURSOS TRUCHOS QUE ORGANIZA PARA "MANTENER EL NIVEL TECNICO DEL POLI" ¿QUE HACEN CON LA GUITA QUE SE RECAUDA DE ESOS "CURSOS DEL POLI"? ¿CUANTO LE TOCA A CADA UNO? HAY QUE TERMINAR CON TODA LA BASURA YA!!!

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  9. Vení y capacitate en Electro:

    http://www.ips.edu.ar/electro/articles.php?lng=es&pg=69

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  10. Envuelto entre volutas de humo que provenían de su cigarrillo encendido con la colilla del anterior, el Negro Pereyra decía “-Estamos perdidos.”. Y mientras la ciudad empezaba a dormir detrás de la ventana de su oficina de la planta baja, a mitad del pasillo, él continuaba preparando los dispositivos que usaría en su próxima clase de física destinada a sus alumnos del Poli, ya cerca de la medianoche.
    Tal vez estaba prediciendo el futuro.
    Tal vez nos estaba advirtiendo.
    Estimados: seguramente las intenciones básicas de todos nosotros son las mejores. Defender la Educación Pública, Laica, Libre y Gratuita. Como la que recibimos en aquellos tiempos de gloria.
    Pero es necesario hacerlo preservando el honor y el orgullo, conservando la dignidad de pertenecer a una Institución centenaria.
    Casi treinta años después los métodos para intentar volver al ser grandes parecen haber perdido la hombría de bien.
    “Formar hombres pensantes”, reza al pié el logo de la Universidad Nacional de Rosario.
    Los insultos, injurias, calumnias y falsas denuncias no son precisamente los métodos válidos utilizados por los Hombres Pensantes, y menos aún los utilizados por aquellos Grandes que hicieron sobresalir a nuestro Poli.
    Si verdaderamente existen anomalías y malos funcionarios, deben utilizarse las Instituciones para denunciar sus malos actos. Desde la misma Justicia hasta las Asociaciones debidamente fundadas, como la Asociación de Ex Alumnos del IPS pueden ser las vías adecuadas.
    Pero en ningún caso es válido para “Hombres Pensantes” expresar denuncias anónimas, o menos aún realizar injurias y calumnias.
    Es nuestra deber colaborar con la reconstrucción y evitar la generación del caos.
    El futuro de miles de jóvenes, nuestro futuro, está en juego.
    Si nuestra real intención es la de volver a ser los mejores es imprescindible hacer uso de todas las potencialidades, no siendo aceptable la autodestrucción. Somos técnicos. Debemos saberlo.
    Colaboremos, ayudemos a nuestro Poli. Impulsemos la necesaria educación técnica.
    Pero evitemos continuar con esto que puede llevarnos a la aniquilación.
    Que Dios nos ilumine a todos (creamos o no) para que podamos ser tan inteligentes como creemos serlo y en lugar de criticar y atacar sin sustento, denunciemos por las vías correctas lo que haya que denunciar y busquemos los puntos en común que seguramente existen. Seguramente podremos, todos juntos, volver a ser lo supimos ser.
    Que el Negro, donde sea que esté, esté orgulloso de nuestro hacer y pueda decir “-No estábamos perdidos, tan sólo un poco confundidos”.

    Yo también soy del Poli.

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  11. Estimado, educado, pensante y también anónimo señor:

    Tiene ud. razón en gran parte de sus dichos, sin embargo, desde antes de la inexplicable imposición de la ley federal de educación en el Poli, vi pasar muchas marchas, manifestaciones de protesta, actos, etc, etc, etc, para tratar de evitar ese sabidamente destructivo cambio.

    Resultado: 100% negativo para el poli.

    Además, desde que conozco la existencia de la Asociación de ex alumnos, también tengo conociemiento de que ellos tienen hace varios años entre sus metas el hecho de ayudar al Poli a retomar el perdido rumbo educativo que jamás debió dejar. Recuerdo haber mandado mails a la asociación, y también haber firmado en el taburetazo 2007 a favor de la "EDUCACIÓN TÉCNICA REAL, ESPECIALIZADA Y DE 6 AÑOS", al igual que cientos de personas más que vi firmando.

    Resultado hasta hoy: NADA BUENO PARA EL POLI, de hecho, piense ustede como sería si las cosas estuvieran bien, o al menos con esperanza de estar encaminadas, o si hubiera abierto un camino de diálogo con participación plural, se internamente en los niveles directivos del Poli / UNR se pensara al menos: "Che, ¿no será que hay otra cosa que nosotros no vemos? ¿Por que hay tanta gente que jode con la formación de técnicos? ¿Y si escuchamos y analizamos que es lo que dicen aunque sea 5 minutos a ver si encontramos argumentos reales y tangibles que justifiquen fehacientemente nuestra postura generalista?

    En un contexto como el que acabo de describir, este blog no tendría razón de ser, En un contexto como ese, creo también que no hubieran llegado tantos comentarios ratificadores de la calamitosa situación del colegio.

    Lo dicho: El Poli está en peligro, debemos ayudar a salvarlo.

    VIVA EL POLI, CARAJO!!!!!!!!!!!!!

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  12. Estimado:
    Agradezco enormemente el haber utilizado en sus palabras un lenguaje digno a un miembro de la comunidad del Poli.
    Sin ninguna duda, comparto el dicho de que el Poli está en un grave peligro y debemos ayudar a salvarlo.
    Por esto es que insisto en la necesidad de hacerlo desde la más seria posición, evitando la autodestrucción con dichos que con toda seguridad no aportan soluciones.
    Estamos en la misma moneda. Tal vez en caras distintas, pero un mismo y único objetivo: salvar a la Educación Técnica y a la Institución que tanto nos ha dado en su momento.
    Sigamos luchando, pero sin perder la dignidad.

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  13. El Poli no es un colegio , es una escuela, cambiá el encabezado.

    Y si que se vayan los chantas estos, Y que no entre más JUNIOR ACHIVEMENT y esas estupideces al Poli.

    BASTA DE NOQUIS Y ARREGLOS FAMILIARES

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  14. la verdad muchas veces duele.
    las denuncias anonimas son válidas cuando no se tienen autoridades que defienden los derechos, en este caso la historia del Poli.
    Los verdaderos hacedores de la grandeza del Poli no hubieran permitido el estado calamitoso ni los contubernios que se tienen hoy día.
    Ahora que las denuncias duelen se pide dignidad.

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  15. Dos amigos se encuentran en la calle, y uno le dice al otro:
    - ¿Sabes que estuve intentando ingresar en el Opus Dei?
    Mi señora y yo somos muy religiosos y pretendemos que los chicos también se eduquen con los mismos valores.-
    ¿En serio? Te felicito, pero ahí hay un tema muy complicado, creo que te piden un período de abstinencia sexual. -
    Así es.
    Me dijeron que tenía que pasar seis meses sin tener relaciones.
    Lo iba llevando bastante bien hasta el tercer mes, pero un día mi mujer se agachó para agarrar un yogurt de la heladera y ya no aguanté más, tres meses sin tocarla, ya no podía más, me le tiré encima con todas las ganas, le arranqué la ropa con los dientes, le hice el perrito, la carretilla, la vuelta al mundo...la puse encima, debajo, ... gritamos, gemimos, hicimos de todo hasta quedar exhaustos .
    ¿Y te echaron del Opus Dei?
    Del Opus Dei y del Carrefour también

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  16. ¿"El Poli no es un colegio"?

    Estimado, no se a que acepción de la palabra "colegio" se refiera Ud. Pero consultando el diccionario de la Real Academia Española, ambos términos, colegio y escuela, son aplicables al POLI: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=colegio
    http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=escuela

    De hecho existen algunas particularidades que hacen que yo prefiera el uso del término "colegio" en cuanto a que:

    1. Escuela = Establecimiento público donde se da a los niños la instrucción "primaria" + Establecimiento público donde se da cualquier género de instrucción + ... otras
    2. Colegio = Establecimiento de enseñanza para niños y jóvenes de uno u otro sexo + Sociedad o corporación de personas de la misma dignidad o profesión. Colegio de abogados, de médicos, ("De Polipibes") + ... otras

    Suyo, un Polipibe colegiado a favor de la educación pública, técnica, laica, gratuita y de excelencia.

    Y los facinerosos que están ahora a cargo, por favor váyanse al diablo y dejen el poli a la gente que lo quiere de verdad.-

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  17. Me extraña lo de F. De Marco.

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  18. que te va a extrañar lo de De Marco si es el perfecto INUTIL y chupamedias decime que carajo hace toda la mañana sentado en la computadora, no tiene ni la menor idea de lo que pasa por el colegio !!!!!

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  19. LA VERDADERA HISTORIA DE LAS TEJAS.
    Parece ser que las tejas fueron donadas hace 2 años.
    v= x/t (primera ley de newton)
    Cuenta la leyenda que a raíz del cambio climático global, un meteoro (lluvia de piedras ojo no confundir con el corredor de autos Meteoro) produjo la roturas de las famosas tejas del taller. Ese mismo meteoro también rompió las tejas de los techos de la escuela de Policía (preventora para los leguleyos), Disposiciones gubernamentales decidieron que los techos de los galpones Policiales, que en ese momento eran de tejas, fueran reemplazados por techos de chapa, ya que la chapa tiene un sentido más romántico los días de lluvia e inspirador de ideas maravillosas.
    Hete aquí que allegados al Poli consiguieron la donación “sin cargo” (ojo que no había cohecho, ni untada) de las tejas rescatadas de los galpones policiales para ser colocadas en los salones de taller de nuestra querida Escuela.
    En esa oportunidad (hace 730 días ) se hizo contacto con la Arq. Paty Zeoli correspondiente al Depto. de construcciones para que verifique que las tejas fueran iguales, es decir:
    Si Teja Politécnico= Teja Policía, B.C. (buenas condiciones), las traemos.
    de lo contrario,
    Si Teja Politécnico ≠ Teja Policía Es al pedo traerlas.
    En aquella oportunidad la distinguida Arq. P.Z. expresó la falta de movilidad para realizar la inspección ocular y contrastación entre ambas tejas, cosa que mi amigo Cacho solucionó prontamente ofreciendo el traslado por medio de un taxi que el mismo pagaría de su peculio. Acto seguido la Arq. expresó su segunda negativa: NO disponer lugar físico en los talleres del Poli para estibar las tejas donadas hasta el momento de su colocación. (será que el patio del taller se ocupa como playa de estacionamiento de los vehículos oficiales)
    PERO TODO LLEGA. Este viernes 29 de mayo se cumplió el sueño y las tan queridas tejas son trasladadas a la querida Escuela.
    v= x/t (primera ley de Olivia Newton Jones o de Kirchoff, no me acuerdo)
    adoptando x = 1500 metros ó 15 cuadras
    y
    2 años = 730 días = 1051200 segundos S.E.U.O.
    1500 m / 1051200 s.= 0,0014 m/s (creo que vinieron en caracol)
    De lo aquí expuesto podemos dar como válido el refrán popular:
    “Los tiempos de la administración pública no son iguales al tiempo de la administración privada”.
    Igualmente quiero felicitar a la Arq. P.Z., Panchito D.M. y el jefe Scavuzzo por la labor desarrollada. Tarde pero seguro.
    P/D 1. salieron muy lindos en la TV Color
    P/D 2. Perdonen mi ignorancia la ley esa v=x/t ¿Arquímedes ?

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  20. No sabía a que se refería lo de los "Cursos del Poli" y entré en la página que se cita más abajo, de Electro.... Ja, ja!!!! Muy bueno!!!! Te cobran para enseñarte lo que no te dieron gratis cuando correspondía!!!! Je, je!!! Muy bueno!!!!
    BASTA!!!!! FUERA TODAS LAS LACRAS DEL POLI
    SI A LA EDUCACIÓN TECNICA PUBLICA, LAICA, GRATUITA... Y LIBRE.... DE BASURAS!!!!

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  21. Muchísima razón, ya no existe casi ninguna diferencia con los demás colegios y/o escuelas.
    Este año está peor que nunca. Los horarios son cualquier cosa, la administración, etc.

    Un alumno del poli.

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  22. me extraña lo de F. De Marco

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  23. La inercia del Politécnico.
    Hace varios años venimos notando el deterioro continuo de nuestro querido Industrial. Hasta cuando lo vamos a seguir soportando. Cuando se le termine la cuerda y se detenga, en que se habrá convertido.?
    No podemos dejar al Industrial que sea manejada por manos inexpertas. Hasta cuando.?

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  24. Lilita Cattaneo junto con Hugo Heinzmann lideran una banda organizada y una asociación ilícita. Fueron los precursores del poli nada y ahora se quieren despegar solamente pregonando volver a la educación técnica sin cambiar nada. Fueron los que empujaron a docentes históricos, con años de formación técnica a la calle o al retiro porque no soportaban más la corrupción, incompetencia ni el maltrato.
    Estos dos personajes fueron los responsables del acto de corrupción realizado con respecto al plan de emergencia y evacuación realizado en los últimos meses.
    Contrataron a personajes ajenos tanto del Poli como de la UNR, sabiendo que dentro del mismo Poli hay gente sobradamente capaz como para llevar a cabo este tipo de gestión y procedimientos.
    Además con solo cruzar unos pasillos en la Fac. de Ingeniería se cursa una maestría en Seguridad e Higiene y también ahí hay profesionales con probada capacidad en el tema.
    Cattaneo y Heinzmann NOS HAN DEFRAUDADO.
    Con la complicidad de algunos personajes oscuros que tejen una maraña de inoperancia fueron los que callaron los actos de corrupción y no hablaron por tener la cola sucia por los chanchuyos que se hacen dentro de la Institución,
    Carlos Cortese antiguo profesor de química trepado a la dirección de la escuela totalmente inoperante y realizando manejos oscuros en las arcas de la escuela.
    Oscar Castro profesor mediocre y jefe de departamento de la antigua mecánica destruyó una carrera importantísima e histórica del Poli, solamente transformó los patios de talleres del poli en estacionamiento de su auto, otra cosa no se conoce. Además de acomodar a sus hijos en materias propias de un bachillerato. La mejor idea que tuvo es hacer de dos carreras importantes una sola (mecatronica) ni chicha ni limonada. Paga con su silencio la mayor carga horaria de la historia del Poli.
    Scavuzzo profesor de química ahora solamente se lo reconoce paseando por los pasillos. Diky Berlot y Mónica Bolatti, parejita inseparable de Noquis.
    Mario Romero, lamentablemente te fuiste tarde gordo e hiciste mucho daño a la escuela, transformó la mejor escuela técnica del país en una de las tantas, El deseo del gordo era tapialar la puerta que comunica a los talleres con la escuela. Menos mal que te fuiste,
    Godino, otro que se fue pero dejó su legado, una churrera de hijos acomodados.
    Lamentamos el daño irreparable en las generaciones que los padecimos.
    Los jefes de departamentos fueron los que callaron y pagaron con su incapacidad la decadencia de la escuela. Su silencio contribuyó a orquestar por estos personajes siniestros TODOS INUTILES el derrumbe de una escuela centenaria de EDUCACIÓN TÉCNICA DE EXCELENCIA.
    FUERA DEL POLI.!!!!!

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  25. Tengan cuidado que Monica Bollati amenazo con inciar acciones judiciales.
    QUE PEDAZO DE BOLUDA !!!!!!

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  26. Amigo anónimo, la beca del poli no incluye acciones judiciales asi que no esperen nada.
    QUE PEDAZO DE BOLUDA!!!!!!
    Monica

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  27. que triste...
    soy ingeniero y llegé a la carrera sin saber como funcionaba una heladera (o cualquier maquina termica en realidad), gracias a Castro, (ya se me habia olvidado tu nombre).
    Berlot, si, me acuerdo, la verdad, yo te tengo miedo, me parece que vos serias perfecto para torturar gente ( atada previamente, claro, porque sos un cobarde).
    Cortese...si, un escapado de la dictadura.. cuando habia lío venía y decía "Salten, salten, quien fue" como la cana, bah.
    Que triste, yo siempre pense que un colegio como el poli engrandecía a quien lo pisaba, como alumno, como profesor, o como empleado de la librería Zenón Cachero ( no me digan que ahora se llama C.F.K. o algo asi!!!).
    Godino... que cosa olvidable ( no es persona, eso ya lo descubri en mis epocas de alumno)
    Lo mas triste es que recuerdo haber identificado ñoquis ya cuando era pibe y alumno...pero peor que eso...es toda esta mugre como los que van nombrando...que peor que no laburar, que ya es grave, se dedican a arruinar al poli...
    en fin...

    A esta gente les tiro un corolario a una frase de Barrionuevo: "Si no podes dejar de robar (se que es un vicio y no es facil dejarlo) hacelo fuera del colegio"

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  28. Bueno Gente Linda. Todo esto esta OK. ¿Y?. ¿Ahora que hacemos? ¿O esto es solo como ir al analista?. ¿Alguien puede aportar algo o vamos a seguir leyendo bronca?.
    El Poli ESTA hecho bolsa y los planes que hemos visto hasta hoy para mejorarlo son solo un gatopardismo tendiente a mantener la estructura intacta. ¿Alguien tiene algo mejor?. Todavia quedan 6 meses para trabajar antes de tener que meter un plan nuevo.
    Me encantaria que podamos canalizar todo esto en algo positivo

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  29. Muchachos, me parece que tenemos información sobre los ñoquis dentro de la institución como para hacer dulce. El problema es que, como bien dicen, nunca terminamos haciendo nada. Hay que dejarnos de jorobar y , como minimo, juntarnos a charlar estos temas. Mientras más seamos, mejor.

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  30. si tenes toda la razon pero como hacemos, si esta manga de hdep no dejan entrar a nadie para trabajar, lo que hay que hacer es que esto llegue al Rector para que mande un director normalizador y LIMPIE !!!!!!

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  31. Querido Panchito De Marco.
    Le podés explicar a la comunidad del Poli como haces para trabajar 8 hs por día en la Fundación Libertar y 8 hs por día a nuestro Poli.
    Por favor explicanos como hacés?
    No te parece ya que tenés que dejar de currar.

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  32. FUERA DEL POLI....
    CATTANEO, HEINZMANN, DE MARCO,
    además de todos los demás ñoquis

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  33. Francisco "panchito" de Marco.
    ÑOQUIS FUERA DEL POLI.
    andate a trabajar a la fundación Libertar.
    El Poli es muy grande para vos

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  34. Propongo crear la carrera de Tecnico aeronavalterrestreespacial, o se un todo terreno, 4x4=16, que en estas epocas vendría a cubrir las necesidades de la industria local.
    Para esto deberíamos nombrar un director que sea especialista en todas estas disciplinas para poder conducir a los educandos a la tierra prometida.
    Ahora bién, a quien propondría la mayoría de los visitantes de este blog para conducir este proyecto?????
    Adelante con las apuestas, a ver si son tan buenos pensadores los polipibes, arriesguen muchachos, total no cuesta nada.......
    A arriesgar nombres
    A quien no pondrían a manejar plata en este proyecto??
    Director general?
    Director ejecutivo??
    Vice directores????

    Vamos con el POLI aeronavalterrestreespacial!!!!!

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  35. CATTANEO, HEINSMANN, DE MARCO
    no pueden porque al ser una carrera muy importante corremos el riesgo de chq choquen la escuela y le pase como al AIRBUS
    Son unos chotos

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  36. estimado blogista.
    lo que denuncia el compañero supongo yo ex profe, me ocurrió a mi, es una técnica vieja como el peine. Me ocurrió en la epoca del INCA, lo recuerdan al INCA PAZ, que era director, resulta que yo estaba afectado al area de talleres y tenia una horitas, 3 semanales. Como la materia que daba estaba dentro de las areas técnicas, me apretaron y me hicieron entregar las horas que luego me enteré se la pasaron a biología. Verdaderamente me apretaron.
    Me llevaron a la oficina del dire creo yo y el INCA "PAZ" y LILITA me hicieron firmar.
    Se ve que la pràctica es de vieja data. HDP.

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  37. a mi e van hablar de De Demarco.
    lo sufrí en la Of. de CameSa.
    QUE TIPO INUTIL. Mete quilombo en todo.

    firmado. ing. ex poli

    muy bueno el blog, lo vemos todos los días en la ofice

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  38. Que puto el que maneja el blogs. yo todo los días que me meto voto por central y siempre esta abajo.
    el Poli y Central un solo corazón

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  39. Parlantero amigo, no se que tenga que ver la sexualidad del dueño del blog con sus frustraciones furtbolísticas pero le cuento que como conocedor de las encuestas de google y conocedor también del siginidicado de una "encuesta", la herramienta sólo acepta un voto por participantes y SIN tener en cuenta la sexualidad del usuario ni del votante. Puede por lo tanto irse usted a llorar, los domingos a la iglesia, y a jugar, los sábados a la B...

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  40. Trajes de Amianto.
    Querido lector, miembro de la comunidad educativa, personal del poli, polipibe, etc.
    Estamos presenciando lo que se conoce como traje de amianto o antiflama.
    Este traje lo sustentan la Sra. Directora, el Arq. Heinzmann y el Ing. De Marco.
    Según comentarios el lunes próximo pasado se reunieron altos directivos del establecimiento y se ventearon algunos chanchuyos.
    Esta gente es a prueba de fugo, no se queman? Cualquier otra persona en las condiciones que se presentaron su hubieran quemado como Juana de Arco, De Marco como Niky Lauda, pero en fin, siguen en carrera. Esta gente son unos verdaderos delincuentes. Siguen con el polinada….

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  41. Moniquita sigue dando explicaciones en los pasillos.....No nos expliques más, ponete a trabajar por algo grande.... EL POLI

    Les comento de otro ñoquis... el de inserción laboral," Ruén Hulten",, trabaja en la escuela?

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  42. me extraña lo De Demarco

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  43. Las expresiones aquí vertidas y en este sitio publicadas son difamatorias y afectan el buen nombre y honor de personas de bien. Es por ello que de continuar con las mismas se iniciarán acciones legales y/o penales. Fdo. Dirección de I.P.S.

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  44. Vaomos el Poli, Cammesa Perez, y Central.
    A mi no me extrana lo de Francisco, siempre igual

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  45. Cuando yo termine el poli, en la década del 90 .. la bollati siempre fue un androide ... sigue yendo en bicicleta?? Pero Dicky era un maestro.

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  46. Los hechos y situaciones que ocurren todos los días en el Politécnico y ocasionadas por las personas nombradas en el sitio son difamatorias y afectan el buen nombre y reputación del poli. Es por ello que de continuar con las mismas se iniciarán acciones.

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  47. Amigos anonimos. Pancho(o) De Marco le escribio a Hugo, luego de leer este blog y meditar profundamente, 'No estaremos pisando algunos callos?'. Lo anterior es cierto. Personalmente pienso que los unicos callos que puede pisar son los que tiene en las bolas, de tanto rascarse.

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  48. FRANCISCO “PANCHO” DE MARCO
    Su meta es subir , trepar , ambiciona ser el Director de la escuela, la leyenda dice que se compró el traje para ser el director cuando se fue Arino, pero como ya todos lo conocen, y saben de su ineficacia, inutilidad, ambición desmedida y vagancia , no lo podrá ser jamás, el que lo conoce , no lo compra.
    Todos los que trabajamos con él lo sabemos, ES UN ABSOLUTO INÚTIL, donde él va, ya se sabe que el proyecto fracasa.
    Se sabe vender muy bien, eso es verdad, habría que comprarlo por lo que vale y venderlo por lo que el dice que vale.
    La Fundación Libertad lo contrato como buscador de negocios con la industria, y este muchacho no sabe ni encontrar industrias ni con la Guía Amarilla. Muchachos de la Fundación Libertad, busquen en otro lado, no malgasten plata.
    Sus compañeros lo conocen bien, es el único en toda la historia que fue cesanteado de CAMESA. Adonde va, crea disturbios, y es en la práctica un catalizador químico, junta a todos para que lo odien por igual.
    Pero es un muy buen chupamedias del poder, se ha unido a todos sus antiguos enemigos, en eso no tiene comparación.
    Odiaba a Peyre, pero se ofrecía como su mano derecha. Odiaba a Heinzman (el y Liliana Cataneo hicieron lo imposible en rectorado para que Heinzman no fuera director, cuando se fue Peyre), y hoy es el sustento académico de Heinzman, el que presenta el plan de técnicos truchos.

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  49. Quien es el ganso que escribió que van a iniciar "acciones"? De que tipo van a ser las acciones? de caridad? de beneficencia? comerciales? legales? Contra quien van a ser las acciones?

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  50. Comunicado del E.R.P.
    Ejercito Revolucionario del Politecnico

    Arq. Hugo Heinzmann, Ing. Francisco De Marco,

    s/Condena Social Expte. 2-6-09

    CULPABLES.

    FUERA DEL POLITECNICO.
    NO SON DIGNOS DE PRESIDIR CARGOS DIRECTIVOS

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  51. De Marco quedate en el poli, si venis a cammesa empiezan los cortes de luz

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  52. Es el efecto mariposa...

    El "efecto mariposa" es un concepto que hace referencia a la noción de sensibilidad a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema natural, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas totalmente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande.

    Un ejemplo claro sobre el efecto mariposa es soltar una pelota justo sobre la arista del tejado de una casa varias veces; pequeñas desviaciones en la posición inicial pueden hacer que la pelota caiga por uno de los lados del tejado o por el otro, conduciendo a trayectorias de caída y posiciones de reposo final completamente diferentes. Cambios minúsculos que conducen a resultados totalmente divergentes

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  53. Defenestración de Praga. Homero Alsina Thevenet, célebre crítico de las revistas Marcha y Primera Plana fallecido en 2005 (en 1984, a su regreso del exilio, trabajó en Editorial Perfil), escribió una enciclopedia de curiosidades donde cuenta la historia de Jan Hus, autor involuntario de la palabra y el acto de defenestrar a un gobernante.
    Hus fue un sacerdote católico reformista checo que cien años antes de Lutero ya predicaba desobediencia al Vaticano. En 1409 fue decano de la Facultad de Arte y Filosofía de Praga; en 1406, fue rector de la Universidad de Praga, y en 1415 fue asesinado en una hoguera por orden del papa Alejandro V. Sus discípulos, los husitas, continuaron una Iglesia cristiana rebelde a Roma, la cual inauguró y repitió la costumbre de tirar por la ventana a los gobernantes que habían dejado de ser útiles, creando así el término “defenestrar”, cuya raíz alude a ventana en muchos idiomas, por ejemplo finestra en catalán e italiano, fenster en alemán y fenêtre en francés.
    Los husitas comenzaron con su “método” en 1419, cuando una turba de checos tiró por la ventana a siete miembros del consejo de la ciudad de Praga. El procedimiento se convirtió en ritual durante la segunda defenestración de Praga, en 1618, cuando los husitas penetraron en el castillo Hradcany y tiraron por la ventana a los regentes imperiales y a varios de su ministros (ninguno murió porque la caída fue amortiguada por sus voluminosas vestimentas y, según se cuenta, porque cayeron sobre un montículo de estiércol). Con los años, la defenestración se transformó en una tradición checa. Por ejemplo, el primer ministro Jan Masaryk murió en 1948 al caerse de una ventana después de informarse que Checoslovaquia tendría un gobierno comunista al que él se oponía. Las autoridades comunicaron que fue un suicidio pero todos los indicios confirman que su defenestración fue –literalmente– tirarlo por la ventana.
    El “que se vayan todos” argentino fue una forma nativa de defenestración, algo ineficiente pero afortunadamente mucho más pacífico que la costumbre checa, aunque metafóricamente con el mismo efecto.

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  54. Que les pasa personas de bien (?) y de buen nombre (?) y honor (?????) se sienten afectados, sera por algo ???? No sera que se les esta destapando la OLLA ????????.
    O sera que no tienen buen nombre y sobre todo HONOR ?????

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  55. jajaja, la verdad que como alumno actual del 5to año del poli no me extraña nada lo que estan diciendo, porque tanto yo como mis compañeros que somos no mas que adolescentes podemos identificar a los ñoquis en el poli, son un desastre la verdad, los grandes clanes de familia se cubren horas entre ellos, algunas """"instituciones"""" con muchas comillas porque no son mas que basura, ejercen como dosentes y ademas tienen cargos directivos, entonces como una persona que tiene cargos directivos puede dar clases? no me cierran las cuentas la verdad, ah para ahora que pienso... claro como no va a poder si no van nunca a dar clases, y no ponen reemplazante tampoco, bueno en fin, muchisimas cosas mas que me ponen mal. La verdad que es un desastre lo que estan haciendo

    un alumno de 5to del poli

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  56. jajaja, la verdad que como alumno actual del 5to año del poli no me extraña nada lo que estan diciendo, porque tanto yo como mis compañeros que somos no mas que adolescentes podemos identificar a los ñoquis en el poli, son un desastre la verdad, los grandes clanes de familia se cubren horas entre ellos, algunas """"instituciones"""" con muchas comillas porque no son mas que basura, ejercen como dosentes y ademas tienen cargos directivos, entonces como una persona que tiene cargos directivos puede dar clases? no me cierran las cuentas la verdad, ah para ahora que pienso... claro como no va a poder si no van nunca a dar clases, y no ponen reemplazante tampoco, bueno en fin, muchisimas cosas mas que me ponen mal. La verdad que es un desastre lo que estan haciendo

    un alumno de 5to del poli

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  57. Los Godino son lo peor de todo, y me extraña que no los hayas nombrado acá. Están todos, en todas las áreas del poli: física, matemática, dibujo, biología, educación física y no sé si me olvido de alguna. Esos sí que son ñoquis, pésimos docentes (Yo las tuve a todas, la que más zafa es la de matemática) y acomodados de pe a pa.

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  58. Hhhheeeeeyyyyyyy. Bueno bueno, no se la agarren con los docentes (con C de casa) y no S de (Soy alumno y no estudio). Los docentes son VICTIMAS de esta gente. Son los unicos que DEBEN firmar por las horas de trabajo, NO tienen derecho a formular cambio alguno en un plan de estudio y si se lo quieren atribuir simplemente sus comentados seran tenidos en cuenta para el 2028. Ni siquiera se puede elegir al jefe de departamento que deberia ser un interlocutor con la direccion y no un TAPON para que los problemas no pasen de abajo hacia arriba

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  59. …..MODERAR…..
    1) Es cierto. Muy buena reflexión, los docentes son “a veces” víctimas y/o creaciones de la incompetencia de los jefes. Verdaderamente los culpables de la situación son los directivos que llevaron la decadencia de nuestra querida escuela.
    Comprendamos la idea:
    Tratemos de proteger y preservar a los docentes.
    No se trata de proteger la quinta, ni a los docentes ñoquis que no trabajan, pero si comenzamos a desparramar M…. para todos lados, más que una solución vamos a crear CAOS. Es muy difícil saber separar,

    2) Queda claro, que de ahora en más, hay que ponerse a trabajar para llevar adelante el Poli que tanto queremos. Los docentes deberán capacitarse y ponerse a la altura de los que el Poli necesita. Cumplir las horas y les fueron asignadas, y hacerlo de la forma más profesional que los chicos merecen.

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  60. Tanto kilombo…. Tanto kilombo….. ojo que alguien se va a querer morir, y van a tener que llamar al Médico…….. Médico dije… “MEDICO”… Un Médico por alla…… Médico….donde está el Médico….Médicoooooo….

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  61. EL VENTILADOR ESTA PRENDIDO.........

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  62. el poli pendiente del Blog.. Miren el contador, y verán que por día hay más de 100 visitas.. Pónganse a trabajar....
    antes de abandonar el Blog VOTE CENTRAL

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  63. el politecnico se convirtió en una gran familia
    Cattaneo Family
    Godino Family
    Castro Family.
    si me olvido de alguien favor de avisar. No me ofendo como los Godino

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  64. Creo que la Poli-comunidad esta bien al tanto de las anormalidades en la No-conduccion de la actual gestion.
    El politecnico es un patrimonio de la sociedad, es el referente en educacion técnica del interior del pais ( siempre hemos competido con el Otto Krause de Bs As, hoy ya no ... nos pasaron el trapo mal). Creo que esto se debe hacer publico, a los medios. Debemos lograr que estos inutiles no se propaguen y que queden solo como un mal recuerdo. Sus planes, de convertir la escuela tecnica mas prestigiosa del interior del pais en una Escuela Normal que catapulte a los egresados a la facultad, deben ser detenidos "como sea".

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  65. "Il fine giustifica i mezzi"
    (Maquiavelo)

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  66. Está PLAGADO de ñoquis y materias basura... Cosas como producción de bienes y servicios (sí, gracias a toda esta gente linda, salimos como productores de bienes y servicios)y proyecto tecnológico no sirven para absolutamente nada
    Yo estoy cursando 5to año, y a continuación detallo cuánto tiempo le dedicamos a cada disciplina técnica a lo largo de los años

    Electricidad y fundición: 2/3 de cuatrimestre
    Electrónica: 1 cuatrimestre y 1/3
    Soldadura, fresadoras y tornería: 1 cuatrimestre (o menos)
    Carpintería: 1 año y 1 cuatrimestre

    Hasta el día de la fecha, eso fue todo si mal no recuerdo.

    Q lindo q nos cagaron!

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  67. Realmente al leer los comentarios de este blog, aparece el tan fuerte espíritu de pertenencia que siempre fue tan distintivo entre quienes pasamos por las aulas del politécnico. Esta reacción de quienes nos sentimos, por siempre, parte de la institución está sobradamente justificada ante la vergonzante conducción de estos muchos, demasiados últimos años. Creo que la manera de comenzar a normalizar semejante destrucción, es iniciar la unidad de esfurzos dispersos, léase comision de egresados, asociaciones de alumnos, comisiones de padres, cámaras de la industria , etc. Generar de esta manera un "ente" que tenga capacidad de peticionar ante las máximas autoridades de la Universidad (o del gobierno nacional si fuera necesario) una intervención y posterior investigación de lo actuado por las actuales y anteriores autoridades del Instituto. Creo que esta página puede ser el comienzo de algo, de alguna cosa que resucite la mística que envolvió durante tanto tiempo a esta ya más que centenaria escuela, y se fabriquen técnicos de verdad, y no solamente campeones de los torneos de matemáticas

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  68. Vamos gente Vamos, esoty seguro que el Rector o algun lacayo suyo esta leyendo. No hace falta que todo salga en La Capital para que moleste. Esto tambien es opinion publica y en este caso es opinion publica especializada. Por cuanto tiempo van a seguir permitiendo esto?. Pero OJO, no se crean que si intervienen el colegio va a ser para mejor. Hay que tener la LUPA con los del "otro lado" porque desde que llegaron lo unico que hicieron fue hacerse de todas las horas y cargos que pudieron

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  69. CUANDO VIENE EL ESCRACHE.

    Ahora que viene el escrache empiezan a dar explicaciones…No. No. Noooooo. Ahora es tarde.
    Ya comenzaron….. las Godino´s Girls a dar explicaciones por los pasillos. Están como la Moniquita Bolatti y el Dicky. Pero como son muchas están en todos los pasillos trabajando como verdaderas comando.
    Pero son muchos los ñoquis y van a ser expulsados por los escarches y sus propias renuncias.
    De Marco que es precavido esta comenzando a nadar y pensar en Cammesa 2010.
    Heinzmann inimputable.
    El negro Cortese se rasga las vestiduras. Traidor!!!
    Scavuzzo pregonando “yo no fui” y quiere hacer la gran Bart Simpsons.

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  70. Hey, que pasa con la página que se dificulta el ingreso de comentarios?

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  71. Esto de las explicaciones, suena como a cargada. El terror cundirá cuando, dentro de poco tiempo, publiquemos estos comentarios con nombre y apellido y estos personajes sepan que tan cerca de ellos estamos y cuanta autoridad tenemos para opinar de esta manera. A continuar participando y difundiendo esta movida entre todos los interesados (léase: gente que ama esta esta escuela) y ha permanecido fuera del círculo de, como ya se ha dicho, esta asociación ilícita.

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  72. para dejar tu comentario, hacelo de la siguiente forma:
    en el lugar que dice publicar un comentario en la entrada, escribir tu comentario.
    Luego dice comentar como y despliega una ventana, colocar en este caso ANONIMO.
    luego apretar el cuadrado que dice "publicar un comentario", esoerar unos segundos que aparecen una letras y hay que copiar esas letras en la cuadrícula y dar enter. Suerte!!

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  73. las Spice Girls Godino´s ya empezaron a dar explicaciones en con los amigos. Que yo gane el concurso que yo esto que yo el otro.
    Ya los 400 docentes del poli las tienen en la mira..
    Hasta la vista babes.....

    Otra turra es Cattaneo Van Gogh. te tenias que quedar en bellas artes.

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  74. El Poli se convirtió en una quinta de amigos, vecinos y parientes.
    Una lección importante para aplicar en este caso lo muestra una lectura rápida de un libro que leímos en la escuela primaria, el “Lazarillo de Tormes”.
    Cuenta uno de los primeros capítulos del libro que se encontraban el lazarillo y el viejo ciego mendigando en una ciudad allá por el siglo 16. Cuando un vendimiador se acerca y le da como limosna un racimo de uvas desgreñadas ya casi desechas. Como la cesta estaba casi rota el ciego decide repartir las uvas en partes iguales con el lazarillo de modo que cada uno tomaría una hasta vaciar la cesta.
    En un determinado momento el viejo ciego comienza a tomar las uvas de dos en dos, y el lazarillo viendo esto también lo hace pero de tres en tres.
    Cuando las uvas se habían terminado el viejo ciego le dice al lazarillo.
    -¿ Lazarillo por que me has robado.?
    - Juro por Dios que yo no te he robado. ¿Por que dices esto?
    -porque yo he tomado uvas de dos en dos y tu no has dicho nada.
    Esto muestra por que los directivos de nuestro querido y centenario Poli han llevado una conducción tramposa, inadecuada e improcedente.
    Porque han privilegiado el clientelismo, y los intereses particulares por sobre los intereses morales de la escuela.
    EL POLI NO SE RINDE.
    EL POLI NO CLAUDICA

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  75. me extraña lo de De Marco

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  76. Hablando de CHANCHULLOS. recuerdo que hace tiempo, 10años mas o menos, el chancho romero se fue de viaje, creo que a europa, y no pidió licencia... y si no me equivoco lo reemplazo la hija... será asi o estoy exagerando?

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  77. Excelente, no lo termine de leer pero el poli cada vez más abajo.
    "Soy del poli" ya no vale nada!
    Hagan una escuela mas exigente! más universitaria!!!!

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  78. CARRERA PEDORRA.
    Carrera pedorra esta del politécnico. Salir bachiller en bienes y servicios. Me metí en el poli por mi primo Roberto, él que la sabía todas me dijo …..metete en el poli que cuando salgas vas a ser alguien importante…..
    Y así fue me metí pensando que iba a salir técnico constructor de obras. Cosa hermosa. Creativa. Desarrolla la imaginación. Pero bue. No se dio y cambiaron al poli cuando empecé.
    Cuando llegué a 3 del polimodal me enseñaron que son los bienes de intercambio. La energía eólica. El círculo de Deming, etc. Pero más me llegó la charla que pasó el profesor Romero donde hablaba de la gente distinta.
    ¿Que es eso de la gente distinta? Me pregunté.
    La gente distinta es esa gente, como te puedo explicar….. y distinta.
    No es Central ni Ñewell`s,
    No es Córdoba ni Mar del Plata
    No es electrón ni protón.
    No es ácido ni base
    No es límite ni derivada.
    No es tren ni avión.
    Quizá la mejor definición es Trolebús.
    Por eso ahora que me recibí de bachiller en bienes y servicios, tengo mi oficina en Santa Fe y Valparaíso, atiendo todas las noches de 23.00 a 06.00. Solamente en servicios.
    Desde un rápido hasta un completísimo. Eso sí muy limpio. Atiendo todas las tarjetas de crédito.
    Huguito y Panchito para Uds. Descuento por universidad.
    Patri, abstenerse para vos no hay satisfacción.
    Como añoro la obra en construcción ese olorcito a asado……hummmmm choricitossss

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  79. NOOOO GIIIIIIIIIILLLLLLLLL. al que habló de la licencia y el viaje a europa... si no pidio licencia no lo pudieron reemplazar. me parece que son dos eventos distintos.

    Lo que es seguro es que hay una chica que falto mas de una vez y la cubría la mamá...
    A ver quien adivina, no es dificil...

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  80. VAMOS NO SEAN VAGOS... PIENSEN...

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  81. no se si sera de lo que vos estas hablando pero yo tenia de profe a betina y muchas veces no venis y la cubria liliana cataneo, la directora

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  82. algunos/as docentes afirman haber ganado el correspondiente concurso para ejercer.
    Los dictámenes de los "concursos" en el POLI son arbitrarios e intencionados y dependen más de lo incondicional que seas a las actuales autoridades que de tu idoneidad.Sólo para "amigos". El resto, abstenerse.

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  83. Hola gente linda.
    Estamos presenciando la movida histórica del Poli. La actual dirigencia personajes oscuros, trepadores, inmorales, etc, etc. No se van a ir así nomás. Estan clavados, plantados, remachados, soldados a sus puestos.
    Vos te pensás que a Pancho DM lo vas a corres así nomás.esta candidateando como próximo director del Poli. Se sigue probando el traje. Van a ver los docentes como va a quedar el Poli con la próxima conducción. Cammesa noi lo quiere ni ver y la Fundación Libertar se está arrepintiendo de haberlo llevado. INUTIL
    Liliana, De Marco, HHeinzmann, junto con el negro cortese manejan el poli.
    Son unos verdaderos HDP.
    Negro Cortese sorete. Vas a quedar en la historia del poli como un trepador. Haces trabajos para vos fuera de la escuela invocando el nombre del Poli. SORETE

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  84. Maru, yo no conocí a todos los Godino, pero la de matemática como vos decis lejos de zafar es un verdadero ejemplo. Por lo que sé de ella ingresó a la institución siendo joven y por derecha, es buena profe, prepara las clases, no falta nunca, manda notas cuando debe hacerlo, cumple los programas, se capacita, tiene buen CV y ha concursado. Admito que es exigente, pero es la única que trae chupetienes el día del estudiante, la que permite un festejo o relatos del viaje de estudios.
    Me parece jodido que discrimines por portación de apellido y más jodido meter a todos en una misma bolsa. Te repito que no conocí a los demás, pero seamos prudentes.

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  85. No se olviden de la Profesora Martínez María del Luján que tiene un carácter de mierda y desde que tiene cargo en el Departamento de Matemática trata a todos los docentes para la mierda!!!

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  86. Nunca vi llamar a concurso para un cargo directivo. ¿Cómo llegaron De Marco, Scavuzzo, Cortese, Lagreca???? Así cualquiera!!

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  87. ¿Se acuerdan de Nora Carruba??? Esa sí que tenía un carácter de mierda!!! Se parece a la Martínez!!!

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  88. no se olviden del profe ñoquis Farina, esta en la escuela o se dedica a viajar

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  89. no tengas miedo en publicar, hacelo en una PC de la escuela, si no andate a un cyber y publicalo.

    Salve el POLI.

    estamos a tiempo.

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  90. Con respecto a la Prof. Godino de Matemática soy exalumno de la 6ta. División y era una bruja. Profesores capos de Matemática Filoti y Bue pero más capo es Bue

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  91. Farina chanta... ese Jefe de Departamento!!! Les serruchó el piso a las profes más antiguas de física. En la facultad no lo tomaron por inutil.

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  92. A Bettina Cattaneo se le perdona todo... tuvo y debe tener la mejor ocla de la historia docente del POLI!!!!

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  93. oy por la mañana me levanto y ciento acá un dolor en la entrepierna. Zass dige ya veo que me cago muriendo de un cáncer en los huevos y todavía no hice nada por el Poli.
    Así que me centé en la máquina de escribir moderna llamada PC y dejo mi comentario en el bocks.
    Empesando por orden alfavetico dejo mi comentario de H Helman (ojo que es el de la mayonesa porque tiene muchos huevos). Pregunto a la teleaudiencia, este muchacho tuvo algún ACV. Que tipo inútillll. Este muchacho no puede estar al frente ni de un depto de pasillo menos puede estar al frente del depto de TCO, porque es un inútil. Para mi que se cayo de la cuna cuando era chico y se golpio la cabeza.
    Huguit como podés decir que un chico de 18 años no tiene la suficiente madurez como para hacer PB y 3 pisos, si yo a los 18 años ya estaba preparado para matar en las Malvinas. La verdad es que me menospreciás. Sos un inútil. Alguna ves trabajaste de algo o siempre en la fábrica de pastas ñoquilandia. Antes me calentaba mirando canal venus, ahora me caliento con vos. Que caliente me ponés.
    De Panchito Den Mark mi comentario es,…. Un inútil, pero tiene una voz de locutor de FM, yo no se por que no hace un casting y se va a radio2. Cuando era maestro vaya y pase, pero como buen panchito se le subió la mostaza a la cabeza ahora que tiene el cargo de gran chif. Salió en internet en un montón de fotos de la fundación libertad, pero en el Poli…..Loco NO en el poli no saliste en ninguna… No seas Inutil….Ponete mañana, en el despacho precidencial, lústrate los zapatos, y te saco una foto con una Kodak Fiesta. Este tipo es tan inútil que propuso un NULI técnico. Que tipo inútil.
    Sigo por orden alfavetico y dejo mi comentario del moreno Cortés ( Hernán ? ). Personaje oscuro porque es negro, pero negro negro. Trepa y de lo lindo. Hasta convertirse en chif, después se olvidó del Poli, Por definición es un tipo inútil. Si hubiese trabajado en Petrobrás hubiera explotado la planta, si hubiese trabajado en aguas provinciales de santa fe nos hubiera ahogado en el lavatorio, ni te cuento en la Serenísima, bue ahí si porque entraría de portero.
    Vos Carlitos que estas mirando el bloks ponete a trabajar, tomá lista que los chicos están entrando.

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  94. Otro tanto son los "no docentes" de vicedirección pedrito y el pibe rubio nuevo que no hacen un carajo y la universidad desperdicia sueldos en no docentes vagos que no sirven para una mierda como estos dos que cuando entrás a vicedirección siempre están en la computadora mirando páginas de NOB o de cualquier boludez menos trabajando. Lo cómico es que lo hacen adelante de los vicedirectores y estos no le dicen un carajo. ¿Será porque ellos también están al pedo y no pueden darse cuenta de que eso no es lo normal?????

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  95. La decadencia de nuestra querida escuela.
    Desde hace 20 años la escuela esta conducida por una manga de ineptos que hicieron de una escuela de excelencia en un kiosco familiar.
    El hoy jefe Castro era profesor de termodinámica, daba la materia con el facorro Ruiz (libro de termo) y solamente hacía los ejercicios impares que eran los resueltos. De los otros no sabía ni explicaba nada. Trepó hasta las más altas esferas pensando que algún día iba a ser nombrado director, pero la estrategia falló ya que se rodeó de gente tan inescrupulosa como él. A medida que el tiempo pasaba y vio que el curro se le terminaba enganchó a la estructura de la escuela toda la familia.
    Dividieron las quintas para no molestarse, Pisano, Godino, De Marco, Martín, Heisman,

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  96. quiero que la dirección publique todas las horas de todos los docentes.

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  97. el poli esta lleno de chantas y ñoquis.
    el médico va o también hace la del delfín.
    quien es el médico,
    que hace
    que horario tiene.
    pongan el nombre en este blogs

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  98. Muchachos, aflojen con los docentes. Con los sueldos de mierda que se pagan que pretenden??. Hace 30 que años que los docentes son el PISO de la escala salarial en este pais. Si uds. tienen una empresa o varias, ¿Que obtienen por esos sueldos?. Seguramente trabajadores de primera no ¿O me equivoco?. Ademas deben conocer el famoso dicho "Si el ordenanza no barre, hay que echar al GERENTE"

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  99. Nooooo creo que estas equivocado…
    Los docentes son todos ingenieros, arquitectos, etc. No me podés decir que afloje.
    Yo mando a mi hijo a una escuela y resulta que un vago no le da clase porque no sabe la materia, o tiene hora libre, o se va antes por el futbol, o no le da consulta.
    Además a vos te pagan del 1 de enero hasta el 31 de diciembre y tenés 185 días de clase. Que me estas diciendo?
    Te sentís dolido, dejá tus horas de ñoquis y andate.
    Aplaudo a los docentes que trabajan sean desde 1 a 5 año o en la tecnicatura.
    Los docentes que trabajan están tan dolidos como yo padre.
    ACC.

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  100. me extraña lo de De Marco

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  101. al comentario del 12-6 a las 11.20 hs
    Respondo.
    Por que te crees que te rajaron de cammesa

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  102. Me parece bárbaro que te quejes de un ñoqui que no trabaja o que se aprovecha de un reglamento para no laburar el 50% de los dias del año. Sin embargo creo prudente recordar la ultima parte del comentario sobre los docentes. CUANDO EL PEON NO BARRE HAY QUE ECHAR AL GERENTE. Con respecto a que se labura menos dias que 365 debo recordar que los docentes realizan tareas fuera del horario de clases, se corrigen evaluaciones, se planifican clases, se toman examenes y se dan consultas (entre otras cosas) y que esas horas de laburo no se pagan o mejor dicho se consideran incluidas en el sueldo. Ademas deberian los mismos ser los motores de los cambios en los planes de estudio y no como en la actualidad, en donde las cosas se cocinan y resuelven (para la m..) en otro nivel.

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  103. coincido con 12 de junio 15.53 amigo anónimo.
    muchas veces los docentes cumplimos reglamentos que no fueron hechos por nosotros. y las reglas fueron esas. Todos las conocemos y nos tenemos que ajustar a ello.
    Lamento como casi todos la conducción mediocre tanto de la escuela como la de la UNR que desde la época de Arino viene equivocadamente haciendo.
    El docente raso no tiene ni debe pagar los platos rotos de esta gran festichola.
    Los errores de los directivos Arino, Peire, Cattaneo, Heizmann, Castro, De Marco, Cortese, Scavuzzo, Godino, Pisano, Martín, Romero, y los demás jefes de departamentoque los paguen ellos.
    Ellos destruyeron la escuela. Mencionan en el blogs a Fernandez ..... ¿como le serrucharon el piso?.
    Cacerolaso. Que se vayan todos!!!!

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  104. agregame como parejita insufrible a Zeoli y Bercovich de tco.
    Con Dicky y Moniquita hacen un buen truco de 4

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  105. La verdad que los únicos docentes que laburan en serio son los del departamento de matemáticas le guste a quien le guste esa es la verdad. También Neli calame trabaja bien con su equipo y gracias a Dios se fue el corrupto de mario (o maría no asumido) Romero, ahora puede ser que biología mejore.

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  106. En serio, NO, me estas cargando.
    Vos decís que le mejor depto es el de matemáticas. NO, me estas cargando.
    No me hagas reír que se me enfrían las caries y me se descuelga la dentadura postiza.
    En Matemáticas son todos unos cuervos, (digo todos porque puede haber un masculino por ahí). Bueno casi todos se salvan algunos. PERO LA MAYORÍA NO.
    Preguntale a los pibes alumnos y pedile un comentario objetivo. “objetivo”. Porque eso de regalarles chupetines es inédito. Si se enterara el Ing PEREYRA (ojo es con mayúsculas) baja del cielo y te patea el tujes.
    Solamente concuerdo con vos por lo del Chancho Romero. Espero que no le renueven el contrato y que pronto Lucifer lo tenga en la santa hoguera. Gordo tenes una pendiente con la EPE

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  107. Comunicado Nº 2 del E.R.P.
    Ejercito revolucionario del Politécnico
    Hablando de médico.
    Avísenle al tordo (médico cirujano, clínico, enfermero o lo que sea), que no se quien es, que ponga en este blogs que días y a que hora está por el Poli, porque lo quiero ir a ver así lo conozco. De NO hacerlo lo vos a escarchar con un pasacalle en la clínica que atiende.
    El plazo expira el viernes a las 0.00 hs.


    Yo no se esta gente se piensa que el Poli es una Joda.
    Señores maestros, docentes, no docentes, autoridades en gral.
    Si quieren currar de ñoquis en la UNR, lo pueden hacer, pero e el Poli No, acá no se jode.

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  108. Heizmann asi que te preguntaron cuantos alumnos tenia el Politecnico ????? y no tenias la minima idea (como siempre en tus años de Politecnico)
    Mas que Noqui fuiste un RAVIOLON !!!!!

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  109. No se tiren con Pedrito!!!!!

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  110. Cómo no nos vamos a tirar con pedrito que es el Rey de los vagos del poli... es un chanta!!

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  111. Prof. Juan Carlos Bue13 de junio de 2009 a las 13:36

    Es la primera vez que leo esto. Me lo habían comentado. La verdad es que no lo puedo creer.
    ¿No necesitamos un poco de mesura y sensatez?
    Denunciemos lo que creemos injusto por las vías correspondientes. Sentémonos a hablar.

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  112. Yo hace más de 24 años que trabajo en el poli y nunca vi a un médico!!! Existe??? Quién es??? ¿Dónde atiende??? Qué chantas!!!

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  113. difundi el blog entre mis compañeros del poli, la verdad que es re interesante que esto se sepa siendo alumnos

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  114. Este blog crece y crece, mantengamos y elevemos el nivel de las críticas a esta dirigencia claudicante, que pasen a la historia de la escuela (si algun resto dejan)como los directivos de la mas nefasta época que le ha tocado transitar a esta benemérita institución.

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  115. Anónimo del 9 de junio, 21:03:
    Ya expliqué como es el tema de los concursos en el Poli:Cuando convocan a uno, es para quedarse con el cargo de algún "no funcional" a los susodichos

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  116. Lamentable lo que vemos en este blogs.
    No se puede creer.
    No se puede creer que hayan caído tan bajo. Tanto los directivos como los que escriben.
    Se ve que los directivos son desastrozos, que bajo han caído. Ya en mi época de estudiante Castro y Godino eran unos inútiles y pésimos profesores. No se podía creer lo malo que eran. Solamente daban clases con los libros, si se los olvidaban daban hora libre.
    De Pisano no me extraña porque un amigo que trabaja en el tema plásticos me dijo que dentro del Poli el departamento de plásticos trabaja como una industria que compite con el sector privado. Hacen trabajos para terceros como si las máquinas o laboratorios fuesen de ellos. Verdaderamente competencia desleal. Además te fichan los proyectos. Por eso mi amigo no quiere llevar ni mostrar los trabajos a esa gente.
    Por otro lado criticar acá no nos lleva a ninguna parte. Bueno no se porque digo esto si yo estoy aca también criticando. Se podría ver de juntar a todos como para ver de sacar al poli adelante. No les parece?

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  117. Y lo que cobra pisano y familia por mes! ningun dueño de pyme ni se le acerca

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  118. Si la cosa pasa tambien por mencionar microemprendimientos, lo tenemos a carlitos usinger, un autentico polipibe y defensor de la educacion publica pero no gratuita que siendo fiel discipulo de su maestro rocha sigue cobrando por enseñar en sus "cursos del poli" lo que no enseña en su carrera

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  119. No olvidarse de C.I.P.O.L. Centro de Inútiles del Politécnico, encabezados magistralmente por el raviolón Solis, vago, inútil e inoperante, es la versión más full de todos los parásitos que se sirven del POli.

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  120. jajajaj! Cipol!!!! Centro de Inutiles, jajajajajajjaja, es una gran verdad!!! EL gordo Solís, y toda esa manga de vagos!!!!!

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  121. Que me pueden decir del ñoqui
    Roberto “Roby” Luis Eduardo MELLA.

    Y sus discípulos los tres mosqueteros.
    Como se llaman?

    Todos ellos en una ratonera viendo cine.

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  122. saben como se cocinan los cerdos.
    A fuego lento..... lento....

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  123. ¿como puede ser que un tipo como Heinzmann decida si se pone la carrera de TCO o no?
    Quien es?. Fuera del Poli.
    URGENTE
    Carreras técnicas secundarias con salida laboral.
    CONSTRUCCIONES, QUÍMICA, MECÁNICA, ELECTROTECNIA, ELECTRÓNICA, BIOTECNO, SEG HIG, SIS. INFORMÁTICOS
    URGENTE

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  124. Durante la crisis económica, un hombre trabajaba como vendedor
    ambulante en la ciudad de Córdoba. Para Navidad , vendía material
    pirotécnico , para Carnaval papel picado , para el Día del Niño
    vendía juguetes, y así se las rebuscaba según la ocasión. Se
    avecinaba justamente el
    clásico cordobés de fútbol entre Talleres y Belgrano, y este buen hombre no
    tenía dinero para comprar algo que poder vender durante el partido.
    Solo contaba con 10 pesos como todo capital , y así lo va a ver al
    vendedor mayorista . le explicó la situación
    - ¿Qué me podei veeender que sea muy baaarato, negraaazón?
    - Mirá hermano , lo único que te tengo por esa plata, es una partida
    de 1000 chupetines (paletas), pero que están vencidas desde hace casi
    un
    año , o sea que están en mal estado.
    - No iiimporta que estén pooodridos , vendémeeelos igual.... algo se
    me va a ocurrir. Una vez adquirida la mercadería se pone a pensar
    como hacer para poder vender semejante porquería . Cuando de
    repente... se le ilumina la mente.
    - !!! Ya sé !!! A la cancha van casi todos tipos , entonces los voy
    a ofrecer diciendo que son chupetines con sabor a concha , así
    seeeguro que los puedo vender a todos , a un peso cada uno.....y le
    van a quedar mil peeesitos en el bolsillo a este santo vaaarón.
    Dicho y hecho , llega el día del partido de fútbol , la cancha
    estaba llena y nuestro amigo vendedor , en las tribunas , a los
    alaridos :
    - ¡¡¡ CHUPETÍN CON GUSTO A CONCHA A UN PEEEESOOOO !!!!!
    ¡¡¡ COMPREN EL RICO CHUPETÍN DE CAJEEETAAA !!!!!
    ¡¡¡ A UN PESO LA PALETA CON GUSTO A COOOONCHA !!!!!
    Los negros se descolgaban de las tribunas para comprarle los
    chupetines, la venta era todo un éxito , cuando de pronto, uno de los
    compradores
    le grita :
    - ¡¡¡ Ehhhh , desgraaaciado !!!!!! Esto tiene gusto a mierda !!!!
    - ¡¡¡ DALO VUELTA HERMANO , CHUPALO DEL OTRO LADO !!!!!!

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  125. Vengo siguiendo la polémica sobre la enseñanza técnica. Lo primero que observo es que la ministra de Educación Elida Rasino lleva el tema a la campaña política. Craso error. No escapa a quienes conocen de los avances tecnológicos que hoy hay industrias y talleres que no consiguen mano de obra especializada para un mayor avance en su producción, y a nivel universitario son cada vez menos quienes ingresen con nivel técnico adecuado. ¿Quién es el culpable de esto? El Estado que en un determinado efectuó la reforma curricular. Como egresado técnico (año 1945) de la escuela Industrial Anexa (hoy Politécnico) teníamos cuatro años que llamaban bachillerato técnico y dos años de especialización (técnico mecánico, electrónico, maestro mayor de obras), al que se llegaba luego de aprobar la primera etapa y aprobar las partes prácticas en los propios talleres de la escuela, completos y mejor maestría. Y así como hoy piden una tesis para obtener un título, en aquel entonces no se era técnico si no se presentaba un certificado oficial de una empresa de la especialidad elegida que constara que se habían trabajado ad honorem unas 200 horas en ella. Hoy se han desmantelado los talleres en las escuelas, no se exigen horas extras trabajadas, se han modificado los planes de estudio y se egresa como bachiller técnico sin ninguna práctica que lo avale. Así, se observa que cada día quienes llegan a ser profesionales carecen de muchos conocimientos prácticos.

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  126. Otro negocio para algunos elegidos:


    Firmat.— Más de cincuenta nuevos profesionales fueron formados en el Centro Universitario de Firmat (CUF), institución que surgió hace cinco años con el propósito de ampliar la oferta educativa en la ciudad para evitar el desarraigo. El acontecimiento tuvo un significado especial ya que se trató de la primera promoción de egresados en las carreras de profesor y licenciado en ciencias de la educación, dependiente de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, y de técnicos universitarios en mecatrónica industrial y en gestión y producción, expedidos por el Instituto Superior Politécnico de Rosario.

    Fue el acto con mayor cantidad de graduados en la corta historia de la educación universitaria firmatense y contó con la presencia del rector de la UNR, Darío Maiorana, autoridades, docentes y funcionarios locales.

    Los 53 egresados cursaron sus estudios en Firmat sin tener que trasladarse hacia otras ciudades. La iniciativa de crear un ámbito de educación superior en la ciudad se tradujo en buenos resultados y se afianza con el paso del tiempo, lo cual es motivo de satisfacción tanto para las autoridades municipales como para los vecinos.

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  127. info@lesthetique.com.ar

    El medico es cirujano plástico.

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  128. basta gente.
    creo que ya es hora de terminar.
    hay cosas hirientes.
    basta

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  129. Nadie va a acotar nada del nazi que la institucion tiene como regente, que ademas posee como debilidad seducir a las madres y alumnas??? nadie se da cuenta de su inutilidad?? nadie ve lo discriminatorio que es su trato????

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  130. Bueno, No todos los alemanes son nazis y no todos los nazis son alemanes como aqui se puede leer

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  131. Personaje nefasto este Horst Schmidt.Siempre del lado que calienta el sol por las dudas

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  132. alguien va a subir algo dentro de poco y se va a pudrir todo. que lo parió!

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  133. Mucho malestar en las extensiones del Instituto Politécnico. Las quejas, denuncias e irregularidades abundan: Los docentes no reciben aumentos de sus sueldos, un joven perdió varios dedos, de 18 semanas rebajaron el semestre a 16 semanas y siguen cobrando los mismos montos. Las cátedras no son dictadas en su totalidad y los laboratorios no están equipados. Algo similar sucedería en las bibliotecas. Al parecer, se ha vuelto común que estas fallas se repitan.

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  134. El jueves siete de mayo se citó a todos los estudiantes del Politécnico a una asamblea general para discutir acerca del proceso y gestión llevados por el ente administrativo de la universidad . En dicha asamblea se comunico a todos los estudiantes sobre los malos manejos administrativo del rector de la universidad , y su cuerpo directivo.

    El asunto es sencillo, el gobierno destino aproximadamente diez mil millones de pesos, un poco más, los cuales ataban destinados a infraestructura, laboratorios, un nuevo bloque, biblioteca y demás necesidades estructurales de la universidad, extensión e investigación para lo que es necesario la vinculación de profesores de planta.
    De todos los proyectos que se llevarían acabo con ese dinero, solo se realizo una renovación a la biblioteca, la cual en estos momentos tiene piso nuevo, sillas nuevas y una puerta que se abre cuando uno se acerca, el total de la renovación según las directivas, tuvo un costo de novecientos millones de pesos.

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  135. Sin valoraciones de índole personal, los actuales directivos son los que condujeron al IPS a su actual situación. Sacaron la educación técnica secundaria durante los años 90 aplicando la ley Federal de Educación (Polimodal), y hoy intentan reformular ese paradigma con un “nuevo” plan de estudios, proponiendo un técnico secundario generalista, sin especialidad e incumbencias claramente definidas y sin salida laboral.

    Además promueven las salidas incompletas, como la de bachilleres de 5 años, tratando así de desnaturalizar la esencia básica de nuestra escuela, que es la formación de técnicos de excelencia, malgastando recursos, esfuerzos e imposibilitando a nuestros alumnos tener una herramienta fundamental para su vida, un titulo profesional habilitante, que le permita una clara inserción en el mercado laboral.

    Entendemos que para llevar adelante una transformación de esta naturaleza -elaborar y poner en práctica nuevos planes de estudio conducentes a la reconstrucción de la educación técnica en nuestra escuela-, es imprescindible que primeramente asuman nuevas autoridades para que sean éstas las que lleven adelante este desafío histórico.

    El marco conceptual elaborado por la actual conducción del IPS restringe y encasilla las discusiones académicas sobre este tema. Las comisiones de discusión que ha puesto en funcionamiento la actual dirección de la escuela deben elaborar propuestas para el cambio de plan de estudios a partir de ciertas “premisas” o “definiciones básicas“ que expresan, por ejemplo:

    a) “…… nivel medio de 6 años de duración se configura para la formación de un técnico CON UNA ORIENTACIÓN NO ANÁLOGA A LA QUE SE PRODUCE EN EL NIVEL TERCIARIO………… “

    b) “… la formación lograda en el nivel medio articulará con el nivel terciario RESPETANDO LA NO REPETICIÓN DE CONTENIDOS,…………..”


    g) “ egreso en 5to año con formación adecuada para continuar estudios superiores”


    (Items extraídos de “Puntos de partida” del “Plan General para elaborar el diseño curricular y plan de estudios del IPS” provisto por la actual Dirección de la escuela para el trabajo en comisiones)

    Repetimos, las actuales autoridades, sólo autorizan a pensar en técnicos secundarios SIEMPRE QUE NO SE SUPERPONGAN CON LAS TECNICATURAS TERCIARIAS, o lo que es lo mismo, TECNICOS SECUNDARIOS GENERALISTAS; SIN SALIDA LABORAL NI INCUMBENCIAS PROFESIONALES.

    Siguiendo estas “premisas” no podríamos pensar en tener técnicos secundarios ELECTRÓNICOS, NI ELÉCTRICOS, NI MECÁNICOS, NI QUÍMICOS, NI CONSTRUCTORES, NI PROGRAMADORES.

    O sea nos llevan a descartar carreras tradicionales de nuestra escuela, las que nos dieron prestigio e identidad, y nos llevan directamente a TÉCNICOS SIN ESPECIALIDAD TÉCNICA PROFESIONAL.

    Y además, confirman su posición respecto del egreso de los alumnos con ciclo secundario terminado en el 5to año, contradiciendo los enunciados y los principios de la ley de Educación Técnica Profesional 26058, yendo en dirección opuesta a los enunciados básicos de la UNR, y a contramano del espíritu y la historia de nuestra escuela y de lo que la sociedad necesita.

    Por lo tanto, la AEAP, no reconoce, ni acepta, ni avala este proceso y explícitamente hacemos pública nuestra total oposición a dicho encuadre básico para esta discusión, al que consideramos absolutamente inválido para la confección de los nuevos planes de estudio del IPS.

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  136. Solo nos mueve el amor por esta escuela que nos dio un lugar en el mundo a cada uno de nosotros, nos formo como personas, como ciudadanos, y como profesionales, y a la que queremos devolver en hechos, todo ese cariño.

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  137. Solo nos mueve el amor por esta escuela que nos dio un lugar en el mundo a cada uno de nosotros, nos formo como personas, como ciudadanos, y como profesionales, y a la que queremos devolver en hechos, todo ese cariño.

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  138. Solo nos mueve el amor por esta escuela que nos dio un lugar en el mundo a cada uno de nosotros, nos formo como personas, como ciudadanos, y como profesionales, y a la que queremos devolver en hechos, todo ese cariño.

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  139. los actuales directivos son los que condujeron al IPS a su actual situación. Sacaron la educación técnica secundaria durante los años 90 aplicando la ley Federal de Educación (Polimodal), y hoy intentan reformular ese paradigma con un “nuevo” plan de estudios, proponiendo un técnico secundario generalista, sin especialidad e incumbencias claramente definidas y sin salida laboral.

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  140. vemos hoy que los mismos directivos que destruyeron nuestra educación técnica secundaria, desmantelaron los talleres y desplazaron a los referentes de la educación técnica de la escuela, son hoy quienes investidos como autoridades de la escuela, pretenden imponer un plan de estudios

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  141. FUERA DEL POLI....
    CATTANEO, HEINZMANN, DE MARCO,
    además de todos los demás ñoquis

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  142. Solo nos mueve el amor por esta escuela que nos dio un lugar en el mundo a cada uno de nosotros, nos formo como personas, como ciudadanos, y como profesionales, y a la que queremos devolver en hechos, todo ese cariño.

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  143. el poli esta lleno de chantas y ñoquis.
    el médico va o también hace la del delfín.
    quien es el médico,
    que hace
    que horario tiene.
    pongan el nombre en este blogs

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  144. Solo nos mueve el amor por esta escuela que nos dio un lugar en el mundo a cada uno de nosotros, nos formo como personas, como ciudadanos, y como profesionales, y a la que queremos devolver en hechos, todo ese cariño.

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  145. Decenas de alumnos del instituto Politécnico se manifestaron ayer en la entrada, en protesta por las graves deficiencias de seguridad en los equipos de aspiración de humos tóxicos de máquinas del taller existentes. Los jóvenes desplegaron varias pancartas describiendo las deficiencias que sufren.

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  146. Ingresos Politécnico - Superior de Comercio

    La preparación para los exámenes de ingreso al Politécnico, Superior de Comercio y otros colegios de Rosario incluye:
    - diseño personalizado de las actividades.
    - estimulación permanente del pensamiento crítico.
    - fortalecimiento de las estructuras lógico-matemáticas.
    - lectura comprensiva y reflexiva.
    - reeducación de la ortografía y la caligrafía.
    - desarrollo de técnicas de expresión oral y escrita.
    - material especializado, actualizado y personalizado.
    - evaluaciones periódicas, con devolución e instancia de reflexión posterior.
    - contención afectiva, en un ambiente de compañerismo y trabajo intensivo

    El objetivo general es que los alumnos del Instituto descubran y desarrollen sus potencialidades, se comprometan con el proyecto, aprendan, compartan expectativas e inquietudes y transiten una experiencia positiva, para llegar al examen fortalecidos en sus conocimientos, procedimientos y actitudes, habiendo protagonizado una experiencia positiva cuyos alcances trasciendan el momento del examen.


    0341 156292119

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  147. ESTOS SON LOS AUTENTICOS DESTRUCTORES DE LA INSTITUCION QUE SE ENMASCARAN COMO DEFENSORES

    Lic. Maximiliano Bosch

    Sr. Nestor Vicente Montovani

    Sr. Juan Pablo Busleiman

    Ing. Martin Gregorio de la Puente

    Ing. Ruben Cazeneuve

    Ing. Carlos Ruben Pagani

    Sr. Juan Polinori

    Ing. Juan Camiscia

    Arq. Marianela Motkoski

    Sr Ernesto Samiter

    A.S. Oscar Nadal

    A.S. Iván Guillermo Séligmann


    Sra. Sonia Marchesi

    Sr. Ruben Ficarra

    Ing. Oscar Galimberti

    Ing. Hugo Cazeneuve

    Revisora de cuentas

    Dra Alejandra Vila

    Ing. Pablo Giacosa

    Sr. Edgardo Mondino

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  148. En serio? de que se los acusa? Muchos de esos son de la asociación si no me equivoco, tengo conocimiento de algunos que son profesionales exitosos o empresarios, pero nunca escuché nada malo ni supe que obtuvieran ningún beneficio por "TODO EL TRABAJO QUE HACE ""POR"" EL COLEGIO"

    Contanos, contanos!!!!!

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  149. Mande msn al 1515 Roby Mella
    Opción 1515 idiota
    Opción 1515 Pelotudo
    La opción inútil no existe porque ya se sabe.
    Costo de la llamada 0.15 más iva.

    Que mierda hace en la escuela. Este tipo debe ser el famoso censurador de películas porno de la década del 70. Cada vez que le abren la puerta está mirando películas.

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  150. che ese ingreso es al poli o al la salle

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  151. Bueno, la llama piloto esta encendida, ahora debemos darle mas combustible para que esto termine de arder y los responsables, de esta situacion decadente, se quemen de una vez por todas.
    Esta visto que la unica manera de que las autoridades de la UNR intervengan, es si la magnitud del escandalo es tal que los salpique.
    Con estos actos no esta en juego el nombre de la institucion, sino el de los funcionarios que la administran ( si es que tienen un nombre u honor en juego).
    Es mas, hablaria muy bien del Politecnico, si fueramos capaz de depurar esta lacra. Denotaria una salud formidable de la comunidad, inexistente en otros ambitos del estado.
    Acciones directas de escrache publico YA !!!.

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  152. Desgraciadamente ni nombre ni honor.
    Quien es Heinzman ? Quien es De Marco?. Fuera del poli nadie los conoce. Por que debemos padecerlos ???
    Liliana Lagreca ??? Si mal no recuerdo hasta los 80 tal vez 90, profesora de matematicas de nivel medio, jefa de departamento de matematicas y nada mas ...
    Por ahi incursiono en Ingenieria ... con muy malas referencias por cierto.
    Lo que no entiendo es ¿Que busca?. Jubilada hace ya unos cuantos años se podria haber retirado por la puerta grande ... ahora debera salir por la del fondo y de noche ...
    Los lacayos de siempre .. de esos no vale la pena hablar.

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  153. LA LILI LE TIENE MIL VELITAS ENCENDIDAS A SAN PEDRO, Y EL HDP LE DA BOLA... Y NO LLUEVE... PORQUE SINO EN LUGAR DE TALLER DE CARPINTERIA PODRIAMOS TENER LABORATORIO DE FISICA Y HABLAR DE LA TENSION SUPERFICIAL DELAGUA DE LLUVIA O BIEN JUGAR AL SAPITO EN LOS CHARCOS O SI VAMOS A LA NOCHE UN BUEN TEMA SERIA LA ASTRONOMIA PORQUE EL TECHO DEL TALLER DE CARPINTERIA NO ES HOMOGENEO... Y PARECERA ROMANTICO PERO... SE VEN LAS ESTRELLAS

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  154. No entiendo.
    Como es eso del negocio en Firmat.
    Explicame.
    Explicanos pero con lujo de detalles.
    En Firmat una tecnicatura del Poli.?
    Como fue?
    Quien estaba ?
    que hicieron ?
    Dale.. Dale que soy todo oídos !

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  155. No se tiren con Pedro y menos con el Aleman !!!!!

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  156. FUMIGACIÓN.
    Estimados blogistas.
    Estamos frente a una situación crucial y decisiva de la historia de nuestro querido Instituto Politécnico.
    Una trepadora profesora de matemáticas convertida en directora, junto con una caterva de oscuros personajes manejando los destinos de una Escuela Centenaria.
    Nos enteramos de los contubernios entre la dirección y los jefes de departamentos. Si señores blanquearon la situación de no interferir entre las carreras secundarias y las tecnicaturas. Verdaderamente una situación tramposa que priva a los alumnos de una salida laboral y conocimientos específicos que los habiliten profesionalmente.
    Estos y muchos chanchuyos que están saliendo a la luz por todos estos comentarios que podemos leer en este blogs.
    Pregonan mejor educación técnica sacándose fotos en los talleres, pero nosotros sabemos que esos talleres hoy están vacíos. Saque Ud. su propia conclusión visitando los talleres en horario de clases. Que no nos vengan con promesas electoralistas. Todos sabemos quienes fueron los verdaderos destructores de nuestra Escuela.
    Esta gente se quiere perpetuar en sus puestos como verdaderos parásitos de la administración pública.
    Ponen solo excusas para seguir haciendo eso que saben hacer, “nada”.
    Quieren cambiar para no cambiar “nada”.
    …”habíamos pactado un paradigma”…. dice la rata Liliana LAGARCA de Cattaneo y los mira a los jefes de departamentos. Que ni lerdos ni perezosos miran para otro lado queriendo mostrar el “Yo no fui”. Pero en esa reunión todos nos miramos a la cara.
    Del Jefe De Marco, no puedo decir nada. Porque cualquier cosa que diga no refleja la sandez de su proyecto. Verdaderamente es cierto eso que dicen…“me extraña lo de De Marco”. Verdaderamente extraña que siendo ingeniero haya concentrado en tan poco tiempo de exposición tantas estupideces, e incoherencias propias de un minusválido cerebral. Un Técnico Generalista, en donde mierda va a trabajar. Si se lo contás a los de humanidades vaya y pase, pero en una sala repleta de ingenieros y técnicos, hummmmm. Solamente a vos y a tus colegas Heinzmann y Zeoli se les ocurren estas cosas.
    Heinzmann con las manos extendidas tipo Jesucrito super star diciendo que mi técnico hace planta baja y 3 pisos. Que pedazo de bosta!. En 10 años de jefatura pregunto: ¿cuantos técnicos TCO egresaron?
    El Jefe Pisano diciendo que los tiempos han cambiado ….”no podemos tener a un chico limando 6 meses cuando hoy contamos con un CNC (para los Legos: centro de control numérico máquina computarizada). Decime Pisano vos que sos experto, cuantas fábricas cuentan con un CNC. Además pensás verdaderamente que el trabajo en un CNC desarrollará habilidades motrices en los alumnos. Lo único que te escucharon decir fue tu currículum de visitas a las mejores plantas de todo el mundo. Solamente eso Carlitos “visitas” porque de trabajar….“nada”. Buena quinta te hiciste en plásticos ehhh?
    Cortese, se golpea el pecho diciendo yo fui el que se opuso al cambio de estudios en la época de Arino. Otro pedazo de HdP. Explicale a los chicos las oscuras tramoyas que hiciste en Firmat. Encima dice que estas cosas del escrache no lo dejan pensar. Negro no pensés más. Cuando pensás haces cagada. Vos tenés que hacer lo que mejor sabés hacer… “hace silencio”.
    Castro, hizo la gran De la Rua, rajó rápido como una rata que huye cuando viene la fumigación. Si Castro esto es una Fumigación para vos y tu vaga prole que se rascan los higos y ovarios.
    Martín dice yo técnicos secundarios?... Noooo, los chicos rompen todo!. Martín, disculpame, pero no podés decir eso, llamate a silencio, ponete a trabajar, sino jubilate!.
    Dicen que no tienen presupuesto pero inventaron una espuria forma de Policurrarse 20 lucas en el plan de evacuación.
    Efectivamente no tienen horas porque están llenos de ñoquis.
    Dirigencia de poca imaginación
    Que se vayan todos.

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  157. quien es el hijo de puta que dice que el techo del taller esta roto, si hace unas pocas Lifchitz domó las tejas.

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  158. si tenés que hablar de pedrito y del alemán no seas guacho, no vayas con indirectas. Decilo de una vez o callate

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  159. La única "reforma que hicieron en la biblioteca es echar al negro que atendía.

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  160. Directores nombrados a DEDO, vicedirectores nombrados a DEDO, jefes de departamento nombrados a DEDO. Con que cara pueden estos personajes asumir la conducción (destrucción) del POLITECNICO. Si la comunidad educativa de esta institución tendría el derecho a elegir sus autoridades (como en un sistema democrático que dicen representar), ni tan siquiera se hubiesen presentado, a sabiendas del rechazo o peor aun, del repudio que han sabido generar en esta comunidad, especialmente entre sus "pares".

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  161. CONCURSO: YO SOY DEL POLI Y YO SE DEL POLI

    (CONCURSO "POLICLASICO" por el DR.ELECTRO)

    MUESTRENME QUE SABEN HACER UN POCO MAS QUE PUTEAR A LA DOCENTE MARTINEZ DE MATEMATICA (una mina fenomenal) Y AL DPTO DE MATEMATICA (que con todas las cosas, buenas y malas, tuvo docentes que le dieron LA VIDA ENTERA al colegio: HINRICHSEN, BUSCHIAZZO, ADA GIL, FILIPUTTI, etc...).
    ACA LES DEJO UNAS PREGUNTAS DE NIVEL ELEMENTAL, A VER CUANTAS ME HACEN...
    TIREN LAS RESPUESTAS, Y VAMOS DEJANDO LAS CORRECTAS...





    1-a. En que salon (y si se animan, en que año) se escribio este graffiti??

    EL FLACO PASCUA LE PEGA AL GORDO NAVIDAD.

    (estaba en tiza, pero era muy grande)

    2- En que año en LA CAPITAL aparecio una denuncia del politecnico como lugar en el que se fumaba marihuana?

    3- a.Que materia enseñaba el anecdotico profesor MAMANNA?
    b. cual es su nombre?
    c. qué título universitario ostenta?

    4- a. Cual era el apodo del profesor REMY?
    b. que materia enseñaba?
    c. en que decada dejo de dar clases?

    5- a. La primera revista SENO DE THETA...se llamaba SENO DE THETA?? (ya sé, parece una pregunta con trampa u obvia, pero no lo es)

    6- En qué año el interior del poli aparecio pintado con alacranes hechos en aerosol y graffitis diciendo "USTEDES SON VULNERABLES"

    7- Quien es el clasico directivo, fallecido en estos tiempos, que contaba a los aspirantes del cursillo de ingreso y les iba diciendo "de cada cuatro, tres no entran"...

    8- Quien es el autor del famoso articulo "El poli que no conocemos"? En que año fue publicado? Que es, segun el autor, la pecera del primer piso?

    9- Año historico del poli: LA GLORIOSA POLICARAVANA DE LA MUERTE, en la que caen unos 80 polipibes detenidos...

    10- Nombre que se le da a quienes acuden a escuelas no politecnicas: SUPERIOR, NACIONALES, NORMALES, DANTE, MADRE CABRINI, SAGRADO, URQUIZA, etc.

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  162. Muy bueno el comentario.
    Te hago una pregunta: tenés insomnio que los mandaste a las 3.59. ? que te parió, yo a esa hora estaba durmiendo. Me levanto a las 5.45 para entrar en la sodería a las 6.50.
    Me gustó el acertijo y las preguntas. Pero no coincido con vos con los de matemáticas que dejaron la vida.
    El depto de matemáticas nunca fue sano. Fueron siempre unos hijos de Cuca. Siempre fueron el ombligo del Poli. Hicieron lo que quisieron con los alumnos, La culpa es de la Cattaneo que hace 30 años está castigando el Poli.
    Le queda bien el apellido Liliana Lagarca.
    La Rosito le sigue los pasos, tiene cara de vinagre debe desayunar te de limón por lo ácida. Es casada, perdón por lo directo, pero suena mal si pregunto si está bien atendida.?
    Y que podés esperar de una profe de matemáticas. Creo que a toda esa gente la traen de la Guadalupe de la calle Av. Alberdi. La gorda Carruba fue una guacha. La Gil una HdP total desde pies a cabeza. Ese departamento habría que dinamitarlo. Pero lo jefes de las especialidades no dicen nada, por eso estamos así. La Rodino, También Bue que se quiere despegar pero entra en la misma bolsa.

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  163. Te pensás que Castro está en el piso de la escala salarial? De Marco? Heinzmann?
    Que me dicen del médico cirujano plástico Piccardo que curra en el Poli.
    Este médico prestigioso tiene una clínica de cirugía que se puede ver en Internet.
    Pregunto necesita al poli para currar.
    Tordo dejate de joder y andá a poner prótesis a otro lado.

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  164. perón en el comentario anterior me olvidé de la Martinez docente fenomenal.
    Otra HdP.
    he pecado de omisión. Perdón Martinez que me olvidé de vos

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  165. Perdón martinez que me olvidé de vos. He pecado de omisión.
    También pienso que sos una H D P
    (docente fenomenal) que H d P

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  166. Hay muchachos!!!! Cuantas ganzadas juntas. ¿Uds realmente pienzan que la relacion Docente - Alumno se debe dar en un mismo nivel?. Es imposible, la educación NO ES democracia. Eso es un verso que no sirve y ha fracasado en todos lados. ES NECESARIO que el docente y los alumnos esten en un nivel diferente. (NO estoy hablando de capacitación sino de educación). Es obvio que en esta relacion hay alguien que quiere mover las cosas hacia un lado y otro grupo que tiene una brutal inercia (tiende a no moverse) LEY DE SNELL. Dentro de este contexto aparecen docentes que tienen la habilidad de dorarte la pildora y de hacerte creer que estas haciendo lo que vos queres y otros que son un poco mas directos. El proceso educativo no puede ser un 100% placentero porque debemos incorporar cuestiones que no necesariamente son de nuestro agrado. Yo fui al poli y estudie una carrera tecnica y siempre me pregunte para que me tenian leyendo libros como el Quijote y para que queria saber como se llamaba la capital de Tailandia o que importancia tenia saber quien y cuando creo la bandera si al fin y al cabo ahi esta. Incluso dentro de materias tan amplias como fisica y matematicas hay temas que me gustaban mas que otros o mejor dicho habia temas que odiaba mas que otros. Hoy me siento en deuda con esos docentes que me hicieron estudiar a la fuerza las cosas que yo a los 15 o 17 años pensaba que no me servirian para nada en la vida. Yo se que la sociedad actual hace alarde del estereotipo del "negro orgulloso de ser ignorante" pero nosotros NO lo hacemos ¿O estoy escribiendo en otro lado?.

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  167. los del departaménto de matemáticas son todas unas mierdas. Somos varios hermanos y hemos padecido todas. Me hacen acordar al personaje de Gasalla. de las otras materias nada que ver son la mayoría muy buenos

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  168. ja buena idea la de votar

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  169. Hincada de diente.

    Estimada Mónica Bolatti y estimada Sra. Directora
    Liliana LAGARCA de Cattaneo.

    Dice el puto de mi amigo que no tiene tiempo para escribir ya que es una persona muy ocupada. Que les pregunte a Uds. si hicieron alguna rendición de cuenta de las 400 lucas del crédito del Inet.
    Dice mi amigo que fueron 2 créditos.
    SI, Si escucharon bien $ 400.000 del crédito. Que Hicieron?.
    Hicieron rendición de cuentas?
    Justificaron los gastos?
    Presupuestaron los trabajos?
    Heee? Que hicieron?

    No se habrán quedado con un vuelto, no?
    O esto fue una hincada de diente.

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  170. MAS PARA EL CONCURSO:

    1. Nombre del fluido viscoso color anaranjado / rojizo utilizado en ajuste.

    2. El molde más complicado para que salga entero de primera intención en fundición.

    3. Artefacto móvil que se construía en física a partir de hojalata e hilos de alambre barnizado.

    4. Cambio de qué cosa tenía a maltraer a los alumnos de dibujo.

    5. Qué sucedía a las 8:20 todas las mañanas excepto los sábados y domingos.

    6. Apellido del profesor de Mecánica Técnica que dormía la siesta escondido tras el Sears Zemanski (Ayuda: posteriormente ocupó una banca electoral, donde también durmió la siesta).

    7. Apodo del ex-fotógrafo oficial del Poli.

    8. Característica basada en el sentido del olfato del ordenanza de la planta baja.

    9. Presentador oficial, representante, paramédico, chofer y otros menesteres (aún vive).

    10. Motivo por el cual las puertas del departamento de matematica presentan una serie de agujeros.

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  171. OTRAS MAS PARA EL CONCURSO:

    11. Color del traje que usaba el negro Pereyra el día del ingreso.

    12. Contenido del envase de Coca Cola que el Negro Pereyra bebía en sus almuerzos en el polibar.

    13. Material y color del cenicero del Negro Pereyra.

    14. Recuerdo histórico que fue robado de la mesita de la sala de dirección.

    15. Con qué madera se fabricaban preferentemente los famosos banquitos de carpintería.

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  172. ahhhhhhh! mierda.
    más que una hincada de diente fue una dentellada...!!!!
    que mordida.

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  173. Ya que están hablando de hincadas de dientes…muchos por cierto… me parece muy injusto solo preguntarles a los directivos Docentes….Por cierto donde están los armarios y banquetas de talleres espectaculares con un valor histórico único y monetario que estaban en la antigua oficina de personal…por donde sacaron esos muebles…? con la ayuda de quien…? y quien creen ustedes, de los No docentes lo posee… quieren pistas…ya se imaginan, mano derecha de la Prof. Liliana CATTANEO, Muy amiga de Heinzmann Y en realidad de todos…queda bien con Dios y con el diablo…. Una verdadera ñoquis encubierta de alta categoría.
    En el Poli hay de todo, nadie tiene autoridad ni disciplina para ejercer. Se sacan los ojos para hincar un poco mas que el otro…

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  174. Aflojen che. Que Moniquita Bolatti ya no sabe como hacer para no ir a la escuela. Le da vergüenza. Moni buscate un certificado del médico Daniel (Ñoquis) Piccardo y pasáte las faltas por estrés laboral.

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  175. Me extraña lo de De Marco.

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  176. decime quien es "LA" ñoquis encubierta y de alta categoría ?
    muebles de estilo?
    no seas guacho y decime el nombre, apellido, y alias, cargo que ocupa, edad, color de piel, cabello, etc.
    de esta forma vamos a ahorrar en procedimientos policiales, judiciales, civiles y penales.

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  177. quien es che.... quien decime? que me muero de curiosidad

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  178. y si cambiamos al médico que es cirujano plástico (Daniel Piccardo) y buscamos un odontólogo digo,,,,,
    Por las mordidas, hincadas de dientes, dentelladas, masticadas, mascadas, etc.

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  179. Utilizando matemática pura, hacemos el siguiente planteo:
    Si en todos los chanchuyos está Liliana Lagarca podemos sacar factor común
    Liliana Lagarca *(Heinzmann+De Marco+Zeoli+ Castro+Godino+Cortese+Scavuzzo+Piccardo+Mella+Pisano+Bolatti+Berlot+....)

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  180. Lo digo Facil, para que se entienda

    Heinzmann , vago pero fundamentalmente un cagador , es un reverendo garca en forma personal, mentiroso , se lo imaginan cuando tiene algo de poder.

    De Marco , es un bobo , pero fundamentalmente mentiroso, torpe, gil, envidioso , y obviamente una mala persona.

    Liliana Cattaneo, trepadora de siempre, cumple las ordenes en este de caso de un garca (Heinzmann) la que la convierte en una peligrosa garca al cuadrado.

    Romero , suerte que no está, un mentiroso , recontra mala persona , que se la da de progre pero que es mas facho que Hitler y Mussolini juntos.

    Cortese , un vivillo , que se jubile y listo, a otra cosa.

    El Poli tiene que ser una escuela tecnica, todo su cuerpo docente debe acordar un nuevo plan de estudio, pero fundamentalmente con Heinzmann que es un gran garca , como persona, como arquitecto, como persona, como docente, como persona, como universitario, como persona, como jefe de departamento, como persona, como profesional, como persona, como docente, como persona, como coordinador , como persona, como autoridad, como persona, en fin ...... persona soreta es imposible creerle. Es imposible que pueda hacer algo, es un menemista,es un K, es mas creo que termino en el Superior de Comercio.

    En definitiva es como si Menem dijera que no va a robar , no es creible, lo mismo le pasa a toda esta gente , NO SON CREIBLES , ni ellos se la creen.

    Pobre Poli , como sera de grande que asi y todo aguanta.

    Cattaneo, Heinzmann no saben ni donde quedan los talleres.

    Suerte

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  181. Che, ¿Y sobre los rumores de que Heinzmann tiene chances de ser el próximo director? ¿Que hay de cierto en esto? Señor rector, por favor, no firme el certificado de defunción aún, denos una chance más, por favor.......
    No se olvide lo que le sucedió al colegio en donde estuvo como director.
    Por favor, somos muchos los que peregrinamos , de rodillas si es necesario, por favor......

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  182. Recordemos que al Vicedirector De Marco ya le habian pedido la renuncia como Jefe de Departa-mento cuando ocupo ese cargo por primera vez,sus profesores por inutil, pero con el tiempo resulto util de nuevo para que?........problema para resolver.
    En cuanto a la arquitecta Zeoli ahora que ostenta el cargo de Regente, Jefe de Departamento y algo mas, pudo hacer entrar a su sobrina con horas en el Departamento de Construcciones y otras frente a curso (no es que no se puede) cierto, me olvidava que es la mano derecha de Hugo Heinzman, asi si se permite cualquier cosa, esa es la dedocracia del Instituto.
    Hay un error en cuanto a Castro no tiene 3 hijos tiene una hija con cargo en el Poli, un hijo con cargo en el Poli y otro en Rectorado y una sobrina con cargo en el Poli, no se equivoquen tanto.
    Pero al Rector realmente le importara lo que pasa en el Poli? Porque no publican un listado con la cantidad de cargos y horas que tiene cada uno? no conviene, aparecerian personas que ni sabemos que pertenecen al Poli.
    Mientras tanto hagamos lo posible para que se implemente la educacion Tecnica, no la que no sirve para nada.

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  183. que cagada. Hugo DIRECTOR ####@****¨´Ç

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  184. Estimados amigos. Liliana Lagarca y Pancho DeGarco dieron una marcha atras chica, permitiendo que se considere la idea de los tecnicos por especialidad (cosa esencial), pero Liliana dice que no hay horas para eso. La misma Liliana no tuvo empacho en pasar horas de Taller a Matematica y Biologia, pero no puede hacerlo a la inversa. Es verdad que con los concursos las horas travestidas quedan en manos de titulares (brillante jugada de Lili). Creo que la unica manera de quebrar esta maniobra es aumentar el volumen de denuncias, para que estos satrapas suelten el Poli, que no es una propiedad personal, sino un bien de la Nacion.

    POLI O MUERTE!!!!

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  185. Me extragna lo de De Garco

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  186. Los de taller siempre fueron unos bagos.
    Nunguno labura. NOQUIS

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  187. Quijo de pu….

    Noooo!!!!, Nieto de puta.

    Que es el plan de emergencia y evacuación?
    Es un simulacro donde se llevan a la práctica las actuaciones precautorias útiles para impedir o mitigar un accidente.

    Quien lo hace?
    Por lo general lo desarrollan ingenieros especialistas en áreas de accidentología, peritos ingenieros, ingenieros laboralistas, especialistas en seguridad e higiene, ingenieros, técnicos, etc.


    Hay en el Politécnico profesionales que pudieran haber llevado a cabo dicho plan?
    Si. Los jefes de departamentos, muchos de ellos ingenieros, pudieron desarrollar dicho plan.
    También muchos de los profesores que hoy son ingenieros o técnicos están capacitados para desarrollar dicho plan. Creo casi sin riesgo a equivocarme que en todas las carreras terciarias se dictan materias de seguridad e higiene.


    Hay en Rosario ingenieros o peritos especialistas en estas áreas?
    Si y muchos. Además en la U.N.R. hay una especialización de post grado en esta materia.

    Que es lo que dice el Arq. Hugo Heinzmann sobre el tema?:
    Para evitar cualquier mal entendió o distorsión de interpretaciones de lectura se recomienda leer sus propias declaraciones hechas en la página de Internet de la UNR:

    http://www.unr.edu.ar/infoblog_nota/858/simulacro_de_incendio_en_el_poli.html

    …..”La medida forma parte del Programa de prevención de emergencias de la UNR. Para preparar este simulacro y realizar la capacitación correspondiente fue convocado personal de la Universidad de La Plata debido a su experiencia en el funcionamiento de comisiones de riesgo y realización de simulacros. Se conformó una comisión local y se trabajó con estudiantes, profesores y personal del colegio”……


    Hay en la Universidad Nacional de La Plata especializaciones o maestrías o post grados en este tipo de materias.?
    Haciendo un exhaustivo estudio de las publicaciones en el sitio Web oficial de la UNLP,
    NO se encuentran especializaciones ni carreras afines que desarrollen este tipo de materias.

    Hay en la Universidad Nacional de Rosario especializaciones ó maestrías ó post grados en este tipo de materias.?
    Si. Es posible cursar una especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo cuyas autoridades de la especialidad se transcriben:

    http://posgrado.fceia.unr.edu.ar/

    Director académico: Ing. Juan Carlos Hiba.
    Coordinador: Ing. Pedro Munich
    Titulares: Ing. Pedro Munich, Ing. Rubén Gabellini, Ing. Isidro Chamorro
    Miembros suplentes: Dr. Jorge Cohen, Lic. Mónica Valentino.

    Por este trabajo se abonó a: ---NN--- Universidad de La Plata, la cantidad de pesos de ---xx.xxx---- cifra más que onerosa y abultada por un servicio que se pudo prestar sin cargo como práctica de los alumnos del terciario, o como carga pública de los jefes de departamento o profesores del Poli, o de la UNR, o contratada con un costo casi 10 veces menor en empresas de Rosario, con profesionales capacitados, idóneos y en algunos casos con ex alumnos del Poli.

    En el poli, quien lo pudo desarrollar.
    1) el Ing. Francisco Te Garco. Que no lo hizo por inútil y no tiene horas porque trabaja en la Fundación Libertad.
    2) el Ing. Oscar Castro, jefe de mecánica. Que no lo hizo por estar muy ocupado firmando cargos para sus hijos, sobrinos, etc.
    3) El Ing. Carlos Pisano, jefe de plásticos. Que no lo hizo porque tiene muchos alumnos en la especialización de plásticos (12 alumnos). No le dan los tiempos.
    4) El Ing. Edgardo Martín. Que no lo hizo por que no le preguntaron.
    5) El Ing. Rubén Hulten . Que no lo hizo porque no se pudieron comunicar y porque no lo encontraron en la escuela.
    6) El Arq. Y también TCO Hugo Heinzmann. No lo hizo porque era más fácil currar que trabajar.

    Y podemos seguir nombrando porque la lista es larga, muy larga….

    Hugo, ¿Qué poca madre y que poco padre?
    Liliana LAGARCA de Cattaneo. Cuanto silencio….

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  188. Quien de los jefes y/o jefas participó de la dentellada?
    Cuanto se pagó?

    El que buches hace algo traga…
    Refrán popular

    .

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  189. Ahhh, tema jugoso este. Yo se de donde salio la guita pero aunque les parezca extraño. Esta ves la dentellada se la llevo la gente de la Direccion General Administrativa de la UNR o como se llame actualmente.
    En su momento la gente del poli (la gente que esta vinculada al tema de Higiene y Seguridad Industrial en el poli) habia diseñado un plan y etc.. blablabla. La guita no salio directamente de la UNR pero vino a traves de la UNR y como todos bien sabemos alguien quiso morder. Entonces indicaron que para darle mas "solidez" al plan habia que buscar un perito de fuera de la UNR para que diera su opinion.
    Segun tengo entendido este muchacho / a paso una facturita que ronda los 70.000 pesos de honorarios (SI, LEYERON BIEN), de los cuales habra devuelto bajo el escritorio algunos). Y concluyo que en efecto, la gente que habia elaborado el plan AD-HONOREM en el poli estaba en lo correcto. De mas esta decir que a raiz de esto, varias cosas que se debian financiar con ese dinero y que estaban previstas en el plan original y que fueron aceptadas al momento de enviar el subsidio no pudieron realizarse.
    En sintesis ¿Se la chorearon? SI y CON MAYUSCULAS, ¿Hicieron algo ilegal? NO, ¿Se la chorearon en el poli? NO. No se olviden que en la administracion de la Universidad hay gente que sabe robar (tambien es gente de carrera al fin y al cabo)

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  190. Mmmmm????? Me huele a mordida de algunos jefes de deptos.
    Además de eso, me parece que hubo una mano negra (oscura, morena, morocha, trigueña) atrás de todo esto.
    No solo la DGA mordió. Son varios los que hincaron el diente.

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  191. Plan de emergencia y evacuación
    No me excluyas de la lista de responsables al Ing. Mec. Gianni Piotto jefe del departamento de organización industrial de la carrera técnico universitario en gestión y producción.
    En dicha carrera se dicta la materia seguridad e higiene y la dicta el Ing. y lic. Rodrigo Mario LUJAN. Por el C.V. que presenta en un profesional especializado e idóneo en dicha área.
    Y?.
    Lista de responsables o lista de irresponsables?

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  192. Diego Derman 3° 2° DNI 37715263 ponganme las amonestaciones que se les cante:
    En toda la "gestión" Cataneo jamás la vi en la escuela. Para no excederme en la agresividad del mensaje, terminaré dando testimonio del estado total de abandono de los talleres. Hace 4 años que no hay gas! Quién puede concebir un taller sin gas??
    P.S.: Ah, me olvidaba, hace pocos días ( con temperaturas de aproximadamente 0°) viene una autoridad a mi aula (en la que falta un vidrio)
    y dice: "hasta que no se consigan 1.400 pesos de vidrios que se rompieron en una semana, no se van a arreglar" LA PLATA SE VE DE DONDE SE SACA DESPUÉS LA UNIVERSIDAD SIEMPRE TIENE PLATA, PERO EL INVIERNO CON TEMPERATURAS BAJO CERO YA TERMINA Y CUANDO ME PONGAN EL VIDRIO VOY A ESTAR CAGADO DE CALOR PARA QUE MIERDA QUIERO EL VIDRIO ENTONCES!!!!!!!!!!

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  193. Quousque tandem abutere, Liliana, patientia nostra? Quam diu etiam furor iste tuus nos eludet? Quem ad finem sese effrenata iactabit audacia?

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